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玉林师范中学数学教学实践与研究
[填空题,10分] （）分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度
[简答题,10分] 你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。
[简答题,10分] 初中数学新课程教学内容的价值取向。
[名词解释题,10分] 反思
[名词解释题,10分] 解题方法多样化
[名词解释题,10分] 教学设计
[填空题,10分] 《标准》的()是为了促进学生的发展及教师教学。
[填空题,10分] 探究学习要达到的三个基本目标理解能力发展，深层次的()，建构知识。
[填空题,10分] “课题学习”是一种具有实践性、探索性、()、开放性的数学学习活动。
[填空题,10分] 创设教学情境的基本原则有现实性、趣味性、()、探究性和发展性。
[填空题,10分] 新课程教学内容的特点是综合化，()，现代化。
[简答题,10分] 简述“说课”的内涵及特点。
[简答题,10分] 什么是解题方法多样化？解题方法的多样化有什么作用，如何促进解决问题方式的多样化。
[名词解释题,10分] 数学方法
[名词解释题,10分] 系统方法论
[简答题,10分] 你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。
[简答题,10分] 初中数学新课程教学内容的价值取向。
[名词解释题,10分] 反思
[名词解释题,10分] 解题方法多样化
[名词解释题,10分] 教学设计
[填空题,10分] 《标准》的()是为了促进学生的发展及教师教学。
[填空题,10分] 探究学习要达到的三个基本目标理解能力发展，深层次的()，建构知识。
[填空题,10分] “课题学习”是一种具有实践性、探索性、()、开放性的数学学习活动。
[填空题,10分] 创设教学情境的基本原则有现实性、趣味性、()、探究性和发展性。
[填空题,10分] 新课程教学内容的特点是综合化，()，现代化。
[简答题,10分] 简述“说课”的内涵及特点。
[简答题,10分] 什么是解题方法多样化？解题方法的多样化有什么作用，如何促进解决问题方式的多样化。
[名词解释题,10分] 数学方法
[名词解释题,10分] 系统方法论