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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。( )
·正确
·错误
课堂教学管理的特征包括( )
·控制性
·系统性
·及时性
·教育性
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是( )
·课程开发科学化运动
·学科结构运动
·教育心理学化运动
·进步主义运动
下列课程中属于学科课程的是()
·自然
·语文
·体育
·环保教育
在教育的诸多职能中,最基本的职能是( )
·生产功能
· 人才培养
· 文化传播
· 科技功能
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和( )
·整合性
·逻辑性
·个别性
·超体性
造成20世纪课程与教学分离的认识论根源是()
·一元论
·二元论
·多元论
·经验论
课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。( )
·正确
·错误
课堂教学的具体形式大致有三种,即全班上课,班内分组教学,班内个别教学。 ( )
·正确
·错误
教学设计的特点包括（）
·系统性
·理论性和创造性
·计划性和灵活性
·具体性
下列哪些教学组织形式属于集体教学组织形式( )
·班级授课
·分组教学
·特朗普制
·导生制
实体性教学环境包括（）等。
·教室环境
·宿舍环境
·校园环境
·家庭环境
·社区环境
课程与教学内容具有( )特征
·基础性
·先进性
·整合性
·复杂性
教学过程是师生互动、相互交流的过程，（）是三方面的基本要素。
·教师
·学生
·教学质量
·教学内容
课程改革的的基本理念是: ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 ( )
·①③
·②③④
·②④
·①②③
·正确
·错误
课堂教学管理的特征包括( )
·控制性
·系统性
·及时性
·教育性
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是( )
·课程开发科学化运动
·学科结构运动
·教育心理学化运动
·进步主义运动
下列课程中属于学科课程的是()
·自然
·语文
·体育
·环保教育
在教育的诸多职能中,最基本的职能是( )
·生产功能
· 人才培养
· 文化传播
· 科技功能
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和( )
·整合性
·逻辑性
·个别性
·超体性
造成20世纪课程与教学分离的认识论根源是()
·一元论
·二元论
·多元论
·经验论
课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。( )
·正确
·错误
课堂教学的具体形式大致有三种,即全班上课,班内分组教学,班内个别教学。 ( )
·正确
·错误
教学设计的特点包括（）
·系统性
·理论性和创造性
·计划性和灵活性
·具体性
下列哪些教学组织形式属于集体教学组织形式( )
·班级授课
·分组教学
·特朗普制
·导生制
实体性教学环境包括（）等。
·教室环境
·宿舍环境
·校园环境
·家庭环境
·社区环境
课程与教学内容具有( )特征
·基础性
·先进性
·整合性
·复杂性
教学过程是师生互动、相互交流的过程，（）是三方面的基本要素。
·教师
·学生
·教学质量
·教学内容
课程改革的的基本理念是: ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 ( )
·①③
·②③④
·②④
·①②③