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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
10. 具体劳动创造 ()
·A．价值
· B．使用价值
·C．交换价值
·D．劳动价值
在共产主义社会,劳动不再是单纯的谋生手段,而成为“生活的第一需要”。( )
·正确
·错误
马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
·正确
·错误
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。( )
·正确
·错误
历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。
·正确
·错误
宏观调控的一般目标包括（）。
·经济增长
·结构优化
·总量平衡
·充分就业
·国际收支平衡
生产力对社会决定作用表现在： （）
·生产力是生产关系变革的前提和基础
·生产关系是适应生产力发展的要求而建立的
·生产力发展水平决定着社会形态的更替
·生产力是社会历史发展的最终决定力量
割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致( )
·唯理论和经验论
·唯意志论和宿命论
·教条主义和经验主义
·二元论和不可知论
价值规律对私有制社会生产的调节作用是通过( )
·竞争实现的
·国家的调控实现的
·市场价格的波动实现的
·社会生产计划实现的
看事物,既承认“非此即彼”,也承认“亦此亦彼”,这是( )
·辩证法观点
·形而上学观点
·诡辩论观点
·不可知论
需求的收入弹性等于（ ）。
·需求量变化的百分比除以收入变化的百分比
·收入的变化除以需求量的变化
·收入变化的百分比除以需求量变化的百分比
·需求量的变化除以收入的变化
社会主义的根本目的在于( )
·消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
·建立无产阶级专政
·巩固共产党的领导
·镇压资产阶级的反抗
下列选项中,属于感性认识的特点的是( )
·形象性
·间接性
·全面性
·客观性
在技术水平不变的条件下，所有生产同一数量产品的劳动和资本投入的组合会构成的曲线是（ ）。
·等产量曲线
·等成本曲线
·边际产量曲线
·总产量曲线
“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”的学习对应于下面哪一种学习类型( )
·言语信息
·智力技能
·态度
·动作技能
·A．价值
· B．使用价值
·C．交换价值
·D．劳动价值
在共产主义社会,劳动不再是单纯的谋生手段,而成为“生活的第一需要”。( )
·正确
·错误
马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
·正确
·错误
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。( )
·正确
·错误
历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。
·正确
·错误
宏观调控的一般目标包括（）。
·经济增长
·结构优化
·总量平衡
·充分就业
·国际收支平衡
生产力对社会决定作用表现在： （）
·生产力是生产关系变革的前提和基础
·生产关系是适应生产力发展的要求而建立的
·生产力发展水平决定着社会形态的更替
·生产力是社会历史发展的最终决定力量
割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致( )
·唯理论和经验论
·唯意志论和宿命论
·教条主义和经验主义
·二元论和不可知论
价值规律对私有制社会生产的调节作用是通过( )
·竞争实现的
·国家的调控实现的
·市场价格的波动实现的
·社会生产计划实现的
看事物,既承认“非此即彼”,也承认“亦此亦彼”,这是( )
·辩证法观点
·形而上学观点
·诡辩论观点
·不可知论
需求的收入弹性等于（ ）。
·需求量变化的百分比除以收入变化的百分比
·收入的变化除以需求量的变化
·收入变化的百分比除以需求量变化的百分比
·需求量的变化除以收入的变化
社会主义的根本目的在于( )
·消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
·建立无产阶级专政
·巩固共产党的领导
·镇压资产阶级的反抗
下列选项中,属于感性认识的特点的是( )
·形象性
·间接性
·全面性
·客观性
在技术水平不变的条件下，所有生产同一数量产品的劳动和资本投入的组合会构成的曲线是（ ）。
·等产量曲线
·等成本曲线
·边际产量曲线
·总产量曲线
“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”的学习对应于下面哪一种学习类型( )
·言语信息
·智力技能
·态度
·动作技能