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佳木斯大学语言治疗学
的讲话中指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:( )”
·以经济建设为中心
·坚持和发展中国特色社会主义
·改革开放
·实现中华民族伟大复兴

到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从( )到( )在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
·二〇二〇年 二〇三五年
·二〇二五年 二〇四〇年
·二〇三〇年 二〇四五年
·二〇三五年 本世纪中叶


·和谐相处
·和睦相处
·和谐共生
·和睦共生


·增长速度从中高速转向高速增长
·发展方式从规模速度型转向质量效率型
·经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举
·发展动力从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动

我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是( )的马克思主义行。”
·大众化民族化
·全球化时代化
·中国化时代化
·中国化大众化

国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以( )全面推进中华民族伟大复兴。”
· 传统现代化
· 西方式现代化
· 中国式现代化
· 经济全球化

我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于( )的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
·社会主义初级阶段
·社会主义中级阶段
·社会主义高级阶段
·社会主义阶段

的全部理论和实践的鲜明主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的( )。
·发展方向
·未来方位
·核心要义
·历史方向

中叶把人民军队_____世界一流军队。
·全面实现 基本建成
·全面实现 全面建成
·基本实现 基本建成
·基本实现 全面建成


·身体健康
·生理无残疾
·心理健康
·身心健康


·学习是动物和人共有的心理现象
·学习是本能的活动,不是后天习得的
·任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
·个体的一切变化都是学习的结果

)
·有助于提高自我防范意识
·有助于心理疾病的防治
·有助于个人的心理健康
·有助于推动家庭和社会的精神文明建设


·双趋冲突
·双避冲突
·趋避冲突
·双重趋避冲突


·智力发展到人生的全盛时期
·进入到恋爱、结婚、为人父母的阶段
·成长到成熟的阶段
·进入自主学习阶段


·健康和锻炼
·社会性技能
·社会支持
·积极的信念