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佳木斯大学语言治疗学
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷.从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
·适量的运动负荷原则
·全面发展的原则
·经常化原则
·多样化原则

正规学前教育,是指由教育部门认可的教育机构,所提供的有目的、有计划、有组织的,由专职人员(幼儿教师)承担的,以影响学龄前儿童身心发展为直接目标的全面系统的教育活动。当前在我国主要是指( )。
·学前家庭教育
·学前社区教育
·幼儿园教育
·学前机构教育

作为幼儿教师在班级管理中要为家长提供一些教育信息和教育要求可采用( )。
·家长委员会
·家长开放日
·家长园地
·接送时沟通

学前教育中的幼儿教育阶段实施年龄是( )。
·0-6、7岁
·0-3岁
·3-6岁
·6岁以后

提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。
·蒙台梭利
·福禄贝尔
·陈鹤琴
·陶行知

我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
·6
·2
·3
·4

人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是( )。
·手眼协调动作
·独立性的出现
·坚持性的出现
·分离焦虑的出现

积塑和沙水属于( )。
·表征性玩具
·建构性玩具
·运动性玩具
·教育性玩具

制定学前教育的目标要有一定的依据,下列各项中错误的一项是( )
·学前儿童身心发展的规律
·教师的爱好
·社会发展的客观要求
·学前教育的启蒙性质

在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )。
·顺序性规律
·个别差异性规律
·不平衡性规律
·阶段性规律

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。
·能力类型的差异
·能力发展早晚的差异
·能力发展速度的差异
·能力水平的差异

儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。
·玩的需要
·父母的需要
·爷爷奶奶的需要
·交往的需要

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。
·形成性评价
·诊断性评价
·总结性评价
·终结性评价

在资产负债日后至财务报告批准报出日前发生的下列事项中,属于资产负债表日后调整事项的有( )。
·企业报告年度销售给某主要客户的一批产品因存在质量缺陷被退回
·因汇率发生重大变化导致企业持有的外币货币资金出现重大汇兑损失
·报告年度未决诉讼经人民法院判决败诉,企业需要赔偿的金额大幅超过已确认的预计负债
·企业获悉主要客户在报告年度发生重大火灾,需要大额补提报告年度应收该客户账款的坏账准备

下列各项中,应列入资产负债表“应收账款”项目的有( )。
·预付职工差旅费
·代购货单位垫付的运杂费
·销售产品应收取的款项
·对外提供劳务应收取的款项