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佳木斯大学语言治疗学
企业采用权益核算长期股权投资时,下列各项中,影响长期股权投资账面价值的有( )。
·被投资单位发行一般公司债券
·被投资单位其他综合收益变动
·被投资单位以盈余公积转增资本
·被投资单位实现净利润
有关帐龄分析法,下列说法正确的是( )。
·采用账龄分析法计提坏账准备时,收到债务单位当期偿还的部分债务后,剩余的应收账款,应改变其账龄,再按原账龄加上本期应增加的账龄确定;
·在存在多笔应收账款、且各笔应收账款龄不同的情况下,收到债务单位当期偿还的部分债务,应当逐笔认定收到的是哪一笔应收账款;如果确实无法认定的,按照先发生先收回的原则确定,剩余应收账款的账龄按上述同一原则确定;
·采用账龄分析法计提坏账准备时,收到债务单位当期偿还的部分债务后,剩余的应收账款,不应改变其账龄,按原账龄确定;
·在存在多笔应收账款、且各笔应收账款龄不同的情况下,收到债务单位当期偿还的部分债务,应当逐笔认定收到的是哪一笔应收账款;如果确实无法认定的,按照后发生先收回的原则确定。
下列项目中,哪些项目不构成固定资产入账价值的有( )。
·购买设备发生的运杂费
·可以抵扣的购入固定资产支付的增值税
·以非货币性资产交换换入设备时支付的补价
·固定资产达到预定可使用状态前发生的专门借款利息
下列关于金融资产后续计量的表述中,正确的有( )。
·贷款和应收款项应采用实际利率法,按摊余成本计量
·长期债权投资应按摊余成本计量
·交易性金融资产应按公允价值计量,并扣除处置时可能发生的交易费用
·其他债权投资应按公允价值计量,并扣除处置时可能发生的交易费用
下列各项中,属于企业会计估计的有( )。
·劳务合同完工进度的确定
·预计负债初始计量的最佳估计数的确定
·无形资产减值测试中可收回金额的确定
·投资性房地产公允价值的确定
企业将其按照销售商品、提供劳务的销售合同所产生的应收债权出售给银行等金融机构,在进行会计核算时,应按照实质重于形式的原则,充分考虑交易的经济实质。下列说法正确的是( )。
·对于有明确的证明表明有关交易事项满足销售确认条件,如与应收债权有关的风险和报酬实质上已经发生转移等,应按照出售应收债权处理,并确认相关损益;
·对于有明确的证明表明有关交易事项不满足销售确认条件,不应作为以应收债权为质押取得借款进行会计处理;
·对于有明确的证明表明有关交易事项满足销售确认条件,如与应收债权有关的风险和报酬实质上已经发生转移等,应作为以应收债权为质押取得借款进行会计处理;
·对于有明确的证明表明有关交易事项不满足销售确认条件,应按照出售应收债权处理,并确认相关损益。
企业销售商品时,根据情况在商品标价上给予的扣除,称为( )。
·商业折扣
·现金折扣
·销货折扣
·购货折扣
下列项目中,符合资产定义的是( )。
·购入的某项固定资产
·经营租入的设备
·待处理的财产损失
·计划购买的某项设备
在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
·游戏法
·操作法
·直观法
·发现法
关于教学活动目标设计的注意事项,以下说法中正确的一项是( )。
·设计可以单一、片面些
·表述语言可以笼统些
·目标表述应以教师为中心
·应充分考虑本班实际和幼儿个体水平
《伤仲永》说明在早期儿童发展中( )的作用。
·遗传因素
·先天因素
·生理成熟
·教育因素
世界上第一部论述学前教育的专著是( )。
·《母育学校》
·《爱弥儿 》
·《社会契约论》
·《学记》
( )提出了“最近发展区”理论。
·皮亚杰认知学派
·班杜拉的社会学习学派
·弗洛伊德精神分析学派
·维果茨基的社会建构主义学派
关于学前儿童教学活动内容选择的基本要求,以下说法不正确的一项是( )。
·既符合儿童的现有水平,又有一定的挑战性
·既符合儿童的现实需要,又有利于其长远发展
·生成课程与预设课程有机结合
·以生成课程为主,预设课程为辅
意大利著名教育家蒙台梭利说过:“我听过了,然后忘记了;我看到了,于是记住了;我做过了,我就理解了。”说明学前教育具有( )特点。
·基础性
·启蒙性
·保教结合性
·活动性
·被投资单位发行一般公司债券
·被投资单位其他综合收益变动
·被投资单位以盈余公积转增资本
·被投资单位实现净利润
有关帐龄分析法,下列说法正确的是( )。
·采用账龄分析法计提坏账准备时,收到债务单位当期偿还的部分债务后,剩余的应收账款,应改变其账龄,再按原账龄加上本期应增加的账龄确定;
·在存在多笔应收账款、且各笔应收账款龄不同的情况下,收到债务单位当期偿还的部分债务,应当逐笔认定收到的是哪一笔应收账款;如果确实无法认定的,按照先发生先收回的原则确定,剩余应收账款的账龄按上述同一原则确定;
·采用账龄分析法计提坏账准备时,收到债务单位当期偿还的部分债务后,剩余的应收账款,不应改变其账龄,按原账龄确定;
·在存在多笔应收账款、且各笔应收账款龄不同的情况下,收到债务单位当期偿还的部分债务,应当逐笔认定收到的是哪一笔应收账款;如果确实无法认定的,按照后发生先收回的原则确定。
下列项目中,哪些项目不构成固定资产入账价值的有( )。
·购买设备发生的运杂费
·可以抵扣的购入固定资产支付的增值税
·以非货币性资产交换换入设备时支付的补价
·固定资产达到预定可使用状态前发生的专门借款利息
下列关于金融资产后续计量的表述中,正确的有( )。
·贷款和应收款项应采用实际利率法,按摊余成本计量
·长期债权投资应按摊余成本计量
·交易性金融资产应按公允价值计量,并扣除处置时可能发生的交易费用
·其他债权投资应按公允价值计量,并扣除处置时可能发生的交易费用
下列各项中,属于企业会计估计的有( )。
·劳务合同完工进度的确定
·预计负债初始计量的最佳估计数的确定
·无形资产减值测试中可收回金额的确定
·投资性房地产公允价值的确定
企业将其按照销售商品、提供劳务的销售合同所产生的应收债权出售给银行等金融机构,在进行会计核算时,应按照实质重于形式的原则,充分考虑交易的经济实质。下列说法正确的是( )。
·对于有明确的证明表明有关交易事项满足销售确认条件,如与应收债权有关的风险和报酬实质上已经发生转移等,应按照出售应收债权处理,并确认相关损益;
·对于有明确的证明表明有关交易事项不满足销售确认条件,不应作为以应收债权为质押取得借款进行会计处理;
·对于有明确的证明表明有关交易事项满足销售确认条件,如与应收债权有关的风险和报酬实质上已经发生转移等,应作为以应收债权为质押取得借款进行会计处理;
·对于有明确的证明表明有关交易事项不满足销售确认条件,应按照出售应收债权处理,并确认相关损益。
企业销售商品时,根据情况在商品标价上给予的扣除,称为( )。
·商业折扣
·现金折扣
·销货折扣
·购货折扣
下列项目中,符合资产定义的是( )。
·购入的某项固定资产
·经营租入的设备
·待处理的财产损失
·计划购买的某项设备
在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
·游戏法
·操作法
·直观法
·发现法
关于教学活动目标设计的注意事项,以下说法中正确的一项是( )。
·设计可以单一、片面些
·表述语言可以笼统些
·目标表述应以教师为中心
·应充分考虑本班实际和幼儿个体水平
《伤仲永》说明在早期儿童发展中( )的作用。
·遗传因素
·先天因素
·生理成熟
·教育因素
世界上第一部论述学前教育的专著是( )。
·《母育学校》
·《爱弥儿 》
·《社会契约论》
·《学记》
( )提出了“最近发展区”理论。
·皮亚杰认知学派
·班杜拉的社会学习学派
·弗洛伊德精神分析学派
·维果茨基的社会建构主义学派
关于学前儿童教学活动内容选择的基本要求,以下说法不正确的一项是( )。
·既符合儿童的现有水平,又有一定的挑战性
·既符合儿童的现实需要,又有利于其长远发展
·生成课程与预设课程有机结合
·以生成课程为主,预设课程为辅
意大利著名教育家蒙台梭利说过:“我听过了,然后忘记了;我看到了,于是记住了;我做过了,我就理解了。”说明学前教育具有( )特点。
·基础性
·启蒙性
·保教结合性
·活动性