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管理理论与实务252
根据美国管理学家哈罗德·孔茨的观点，有效决策的判断标准是（）
A、合理性标准
B、最优标准
C、次优标准
D、满意标准
在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）
A、控制工作
B、计划工作
C、组织工作
D、指导与领导工作
由自我实现人假设所产生的管理措施为（）
A、管理人员在进行奖励时，应当注意集体奖励，而不能单纯采取个人奖励
B、应以金钱收买员工的效力和服从
C、在管理制度上给予工人更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力
D、管理人员应事先为工人设计具体的行为模式，让工人按此模式实现自身的价值
控制过程的最后一步是（）
A、制定标准
B、用标准衡量业绩
C、纠正偏差
D、质量控制
组织中出现职位空缺时，按照一定的标准和程序，从组织外部选拔符合条件的应聘者予以填补，这种招聘方式被称为（）
A、内部招聘
B、国际招聘
C、外部招聘
D、局部招聘
管理的核心是（）
A、处理各种人际关系
B、处理组织内部与组织外部的一致性关系
C、处理与组织外部的关系
D、处理组织内部资源的稀缺问题
管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（）
A、管理学的实用性
B、管理学的历史性
C、管理的艺术性
D、管理的科学性
社会合作系统学派的代表人物是（）
A、法约尔
B、巴纳德
C、西蒙
D、卢桑斯
有那样一些因素，如果得到满足后则没有不满，得不到满足则产生不满。赫茨伯格将这类因素称为（）
A、物质因素
B、保健因素
C、激励因素
D、精神因素
按计划内容分类的计划是（）
A、长期计划
B、上层管理计划
C、专项计划
D、年度计划
控制过程中合理的顺序是（）
A、衡量业绩、制定标准、纠正偏差
B、制定标准、纠正偏差、衡量业绩
C、制定标准、衡量业绩、纠正偏差
D、衡量业绩、纠正偏差、制定标准
有那样一些因素，如果得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为（）
A、精神因素
B、物质因素
C、激励因素
D、保健因素
计划工作的核心是（）
A、确定前提
B、预测
C、制定预算
D、决策
下面关于领导与管理关系论述错误的是（）
A、领导者一定是被正式任命的，通过运用正式权力来影响他人的活动
B、领导者不一定是被任命的，他极可能是从一个群体中自然产生出来的，他可以不运用正式权力来影响他人的活动
C、管理的实践和程度在很大程度上对应于大型组织的出现，领导则是相对于变革而言
D、管理强调理性及控制，而领导则在乎直觉和情感
沟通类别按方向可以划分为下行沟通、上行沟通和（）
A、正式沟通
B、单项沟通
C、平行沟通
D、双向沟通
A、合理性标准
B、最优标准
C、次优标准
D、满意标准
在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）
A、控制工作
B、计划工作
C、组织工作
D、指导与领导工作
由自我实现人假设所产生的管理措施为（）
A、管理人员在进行奖励时，应当注意集体奖励，而不能单纯采取个人奖励
B、应以金钱收买员工的效力和服从
C、在管理制度上给予工人更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力
D、管理人员应事先为工人设计具体的行为模式，让工人按此模式实现自身的价值
控制过程的最后一步是（）
A、制定标准
B、用标准衡量业绩
C、纠正偏差
D、质量控制
组织中出现职位空缺时，按照一定的标准和程序，从组织外部选拔符合条件的应聘者予以填补，这种招聘方式被称为（）
A、内部招聘
B、国际招聘
C、外部招聘
D、局部招聘
管理的核心是（）
A、处理各种人际关系
B、处理组织内部与组织外部的一致性关系
C、处理与组织外部的关系
D、处理组织内部资源的稀缺问题
管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（）
A、管理学的实用性
B、管理学的历史性
C、管理的艺术性
D、管理的科学性
社会合作系统学派的代表人物是（）
A、法约尔
B、巴纳德
C、西蒙
D、卢桑斯
有那样一些因素，如果得到满足后则没有不满，得不到满足则产生不满。赫茨伯格将这类因素称为（）
A、物质因素
B、保健因素
C、激励因素
D、精神因素
按计划内容分类的计划是（）
A、长期计划
B、上层管理计划
C、专项计划
D、年度计划
控制过程中合理的顺序是（）
A、衡量业绩、制定标准、纠正偏差
B、制定标准、纠正偏差、衡量业绩
C、制定标准、衡量业绩、纠正偏差
D、衡量业绩、纠正偏差、制定标准
有那样一些因素，如果得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为（）
A、精神因素
B、物质因素
C、激励因素
D、保健因素
计划工作的核心是（）
A、确定前提
B、预测
C、制定预算
D、决策
下面关于领导与管理关系论述错误的是（）
A、领导者一定是被正式任命的，通过运用正式权力来影响他人的活动
B、领导者不一定是被任命的，他极可能是从一个群体中自然产生出来的，他可以不运用正式权力来影响他人的活动
C、管理的实践和程度在很大程度上对应于大型组织的出现，领导则是相对于变革而言
D、管理强调理性及控制，而领导则在乎直觉和情感
沟通类别按方向可以划分为下行沟通、上行沟通和（）
A、正式沟通
B、单项沟通
C、平行沟通
D、双向沟通