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安阳师范学院-语文教育（专科）-语文课程与教学论
区分度
《红领巾》教学法
对比讲评
形式图式
宁氏教学三原则
语文生活
佳作讲评
给予国文科以科学性，以培养学生语文技能为中心的最早的一套教材是 。
语文教师的专业知识素养，主要包括___________、普通文化知识素养、和教育学科知识素养。
教育信念的发展，包括掌握现代的教育理念和形成语文教育的___________两个方面。
___________和白话文运动，作为五四新文化运动的重要组成部分，在民主和科学两面大旗的推动下取得显著成果。
从文章的构成要素入手，可把阅读的过程和本质概括为:循文入义、 、据义品文、评议发意。
___________是写作的起点和基础
相互作用模式也称为 模式，这种理论注重读者头脑中形成的知识结构，即重视读者认知结构对阅读理解的影响。
就语文活动而言，又可分为两种类型，综合实践活动课中的___________和以语文为中心内容的活动。
《红领巾》教学法
对比讲评
形式图式
宁氏教学三原则
语文生活
佳作讲评
给予国文科以科学性，以培养学生语文技能为中心的最早的一套教材是 。
语文教师的专业知识素养，主要包括___________、普通文化知识素养、和教育学科知识素养。
教育信念的发展，包括掌握现代的教育理念和形成语文教育的___________两个方面。
___________和白话文运动，作为五四新文化运动的重要组成部分，在民主和科学两面大旗的推动下取得显著成果。
从文章的构成要素入手，可把阅读的过程和本质概括为:循文入义、 、据义品文、评议发意。
___________是写作的起点和基础
相互作用模式也称为 模式，这种理论注重读者头脑中形成的知识结构，即重视读者认知结构对阅读理解的影响。
就语文活动而言，又可分为两种类型，综合实践活动课中的___________和以语文为中心内容的活动。