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题目内容
（国家开放大学学前儿童数学教育活动指导）
在皮亚杰认知发展阶段理论中，到了（ ），有些学前儿童开始掌握量的守恒。
单选题 (3 分) 3分
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小小班
单选题 (3 分) 3分
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小小班
参考答案