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题目内容 （郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)）
儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和( )等两个方面。
A
空间想象障碍
B
性质理解障碍
C
视觉知觉障碍
D
牢间描述障碍

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