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题目内容
（洛阳师范学院学前儿童数学教育）
儿童在数概念的形成过程中所依赖的具体经验越丰富，他们对数学概念的理解就越具有
A.抽象性
B.概括性
C.逻辑性
D.具体性
A.抽象性
B.概括性
C.逻辑性
D.具体性
参考答案
