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武汉科技人员招聘和素质测评
内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是(4.0分)
A: 皮尔曼
B: 里克特
C: 荣格
D: 韦克斯勒
投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是(3.0分)
A: 比奈
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 皮尔曼
由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为(3.0分)
A: 16PF
B: TAT
C: CPI
D: RIT
主题统觉测验的编制者是美国心理学家(4.0分)
A: 西蒙
B: 莫瑞
C: 里克特
D: 韦克斯勒
卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是(3.0分)
A: 儿童（16岁以下）
B: 成年人（16岁以上）
C: 中年人（45岁以上）
D: 老年人（60岁）
面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是(3.0分)
A: 结构
B: 实施模式
C: 内容
D: 模式和要求
案例分析适于采用下列口试方式的(4.0分)
A: 交谈式
B: 辩论式
C: 答辩式
D: 讨论式
在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是(3.0分)
A: 口试
B: 个别面试
C: 答辩式
D: 自由化面试
在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的(3.0分)
A: 半结构化面试
B: 结构化面试
C: 自由化面试
D: 素质压力面试
在招聘人员时对从事该工作的人员的素质要求，我们确定的依据是(4.0分)
A: 岗位空缺
B: 工作说明书
C: 职务要求
D: 面试知道表
对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是(3.0分)
A: 案例分析法
B: 定性与定量结合分析法
C: 实验分析法
D: 比较分析法
最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是(3.0分)
A: 东汉顺帝
B: 汉文帝
C: 董仲舒
D: 刘邦
建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是(4.0分)
A: 董仲舒
B: 左雄
C: 黄香
D: 龚遂
察举制的最终确立是在(3.0分)
A: 汉文帝
B: 汉景帝
C: 汉武帝
D: 汉高祖
“州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是(3.0分)
A: 科举制
B: 九品中正法
C: 察举法
D: 推荐法
A: 皮尔曼
B: 里克特
C: 荣格
D: 韦克斯勒
投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是(3.0分)
A: 比奈
B: 弗洛伊德
C: 荣格
D: 皮尔曼
由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为(3.0分)
A: 16PF
B: TAT
C: CPI
D: RIT
主题统觉测验的编制者是美国心理学家(4.0分)
A: 西蒙
B: 莫瑞
C: 里克特
D: 韦克斯勒
卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是(3.0分)
A: 儿童（16岁以下）
B: 成年人（16岁以上）
C: 中年人（45岁以上）
D: 老年人（60岁）
面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是(3.0分)
A: 结构
B: 实施模式
C: 内容
D: 模式和要求
案例分析适于采用下列口试方式的(4.0分)
A: 交谈式
B: 辩论式
C: 答辩式
D: 讨论式
在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是(3.0分)
A: 口试
B: 个别面试
C: 答辩式
D: 自由化面试
在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的(3.0分)
A: 半结构化面试
B: 结构化面试
C: 自由化面试
D: 素质压力面试
在招聘人员时对从事该工作的人员的素质要求，我们确定的依据是(4.0分)
A: 岗位空缺
B: 工作说明书
C: 职务要求
D: 面试知道表
对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是(3.0分)
A: 案例分析法
B: 定性与定量结合分析法
C: 实验分析法
D: 比较分析法
最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是(3.0分)
A: 东汉顺帝
B: 汉文帝
C: 董仲舒
D: 刘邦
建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是(4.0分)
A: 董仲舒
B: 左雄
C: 黄香
D: 龚遂
察举制的最终确立是在(3.0分)
A: 汉文帝
B: 汉景帝
C: 汉武帝
D: 汉高祖
“州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是(3.0分)
A: 科举制
B: 九品中正法
C: 察举法
D: 推荐法