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乐山师范学院思想政治教育学原理
社会主义精神文明建设的基本内容有两个方面，即(____)和教育科学文化建设。
思想政治教育过程的中心环节是(____)。
思想政治教育理论教育法的主要方式有(____)、理论学习法 、(____)、演讲报告法。
培养有理想、(____)、(____)、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。
思想政治教育方法的理论基础是(____)。
思想政治教育学的理论基础是（ ） A. 马克思主义的基本理论 B. 教育学基本理论 C. 伦理学基本理论 D. 政治学基本理论
中国共产党思想政治教育成熟的标志是（ ） A. 《古田会议决议》 B. 《论持久战》 C. 《关于军队政治工作问题》 D. 党的“七大”
思想政治教育的重点对象是（ ） A. 儿童 B. 少年 C. 青年 D. 领导干部
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（ ） A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 裴斯塔洛齐 D. 柯尔伯格
社会主义和共产主义道德的基本原则是（ ） A. 个人主义 B. 利己主义 C. 集体主义 D、泛爱主义
思想品德结构
思想政治教育方法
思想政治教育者素质的重要性体现在哪里？
确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？
新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些？
思想政治教育过程的中心环节是(____)。
思想政治教育理论教育法的主要方式有(____)、理论学习法 、(____)、演讲报告法。
培养有理想、(____)、(____)、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。
思想政治教育方法的理论基础是(____)。
思想政治教育学的理论基础是（ ） A. 马克思主义的基本理论 B. 教育学基本理论 C. 伦理学基本理论 D. 政治学基本理论
中国共产党思想政治教育成熟的标志是（ ） A. 《古田会议决议》 B. 《论持久战》 C. 《关于军队政治工作问题》 D. 党的“七大”
思想政治教育的重点对象是（ ） A. 儿童 B. 少年 C. 青年 D. 领导干部
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（ ） A. 夸美纽斯 B. 卢梭 C. 裴斯塔洛齐 D. 柯尔伯格
社会主义和共产主义道德的基本原则是（ ） A. 个人主义 B. 利己主义 C. 集体主义 D、泛爱主义
思想品德结构
思想政治教育方法
思想政治教育者素质的重要性体现在哪里？
确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？
新时期思想政治教育的基本载体主要有哪些？