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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
关于关键事件法的叙述,正确的是( )。
·关键事件的记录和观察省时省力
·能做定量分析,但不能做定性分析
·不能区分工作行为的重要性程度
·利用本方法容易反映出员工的差异
对生产工人的考评,除应采用产量指标以外,还应考评其质量、原材料的消耗率、服从纪律等方面指标的完成情况,这体现了绩效的( )。
·多因性
·多维性
·动态性
·系统性
制定绩效管理制度的首要原则是( )。
·反馈与修改
·公开与开放
·可靠性与正确性
·定期化与制度化
对公司高层人员考评的主要内容是( )
·领导特征
·劳动效率
·领导行为
·经营效果
工作考核与评定中运用最广泛的资料是( )。
· 客观数据
· 人事资
· 评价数据
· 三者都是
应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的( )。
· 始点
· 中点
· 终点
· 总结
将考评期内员工实际工作表现与绩效计划的目的相比较的方法是( )
· 水平比较法
· 成对比较法
· 横向比较法
· 目标比较法
在技校考评表格的再检验中,一般不包括的检验是( )
· 考评标准的准确性
· 考评方法的有效性
· 考评指标的相关性
· 考评表格的繁简度
将关键事件法和等级评价有效地结合的考评方法是()
·成对比较法
·行为锚定等级评价法
·行为观察法
·加权选择量表法
绩效管理的目标就是对员工工作绩效的全面正确评估。
·正确
·错误
绩效管理的回报（结果应用）应体现在职位薪资、浮动奖金、福利与工作体验等方面。
·正确
·错误
绩效管理是人力资源部门的工作。
·正确
·错误
制定绩效考核标准要尽可能周到全面，考核的指标越多越好，不可遗漏需要考核的任何方面。
·正确
·错误
绩效管理与绩效考核概念是相同的,绩效管理就是绩效考核; ( )
·正确
·错误
绩效反馈是为了达成设定的目标、实现业绩成果而采取的改善不理想的行为 表现、巩固加强优良行为表现的沟通过程。 ( )
·正确
·错误
·关键事件的记录和观察省时省力
·能做定量分析,但不能做定性分析
·不能区分工作行为的重要性程度
·利用本方法容易反映出员工的差异
对生产工人的考评,除应采用产量指标以外,还应考评其质量、原材料的消耗率、服从纪律等方面指标的完成情况,这体现了绩效的( )。
·多因性
·多维性
·动态性
·系统性
制定绩效管理制度的首要原则是( )。
·反馈与修改
·公开与开放
·可靠性与正确性
·定期化与制度化
对公司高层人员考评的主要内容是( )
·领导特征
·劳动效率
·领导行为
·经营效果
工作考核与评定中运用最广泛的资料是( )。
· 客观数据
· 人事资
· 评价数据
· 三者都是
应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的( )。
· 始点
· 中点
· 终点
· 总结
将考评期内员工实际工作表现与绩效计划的目的相比较的方法是( )
· 水平比较法
· 成对比较法
· 横向比较法
· 目标比较法
在技校考评表格的再检验中,一般不包括的检验是( )
· 考评标准的准确性
· 考评方法的有效性
· 考评指标的相关性
· 考评表格的繁简度
将关键事件法和等级评价有效地结合的考评方法是()
·成对比较法
·行为锚定等级评价法
·行为观察法
·加权选择量表法
绩效管理的目标就是对员工工作绩效的全面正确评估。
·正确
·错误
绩效管理的回报（结果应用）应体现在职位薪资、浮动奖金、福利与工作体验等方面。
·正确
·错误
绩效管理是人力资源部门的工作。
·正确
·错误
制定绩效考核标准要尽可能周到全面，考核的指标越多越好，不可遗漏需要考核的任何方面。
·正确
·错误
绩效管理与绩效考核概念是相同的,绩效管理就是绩效考核; ( )
·正确
·错误
绩效反馈是为了达成设定的目标、实现业绩成果而采取的改善不理想的行为 表现、巩固加强优良行为表现的沟通过程。 ( )
·正确
·错误