注意：此页面搜索的是所有试题
信阳师范学院-教育测量与评价
1956年，布鲁姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为
A.认知领域的目标
B.社会领域的目标
C.情感领域的目标
D.经济领域的目标
E.动作技能领域的目标
符合标准分数特性的是 A.以标准差为单位 B.有绝对零点作参照点 C.等距量数 D.具有可比性 E.具有可加性
以估计效度的方法为标准，可以把效度分为 A.逻辑效度 B.内容效度 C.结构效度 D.统计效度 E.校标关联效度
对于教育评价，国际上具有代表的观点是 A.注重效果 B.注重价值 C.注重信息 D.注重过程 E.注重方法
下列测量属于生理测量的是 A.对人的职业兴趣的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人体生理机能的测量 E.对人的智力的测量
教育评价方案的内容有哪些
一个理想的测量单位需要具备哪些条件？
简述评分者因本身因素而降低评分信度的主要表现。
简述个体内差异评价的优缺点。
我国学校教育评价模式的特点有哪些？
为什么对学生精神特性的测量比对物理特性的测量要困难得多？
教育评价的特性有哪些？
预测效度和同时效度有哪些区别？
简述编制教育评价表的原则。
绝对评价的优缺点有哪些？
符合标准分数特性的是 A.以标准差为单位 B.有绝对零点作参照点 C.等距量数 D.具有可比性 E.具有可加性
以估计效度的方法为标准，可以把效度分为 A.逻辑效度 B.内容效度 C.结构效度 D.统计效度 E.校标关联效度
对于教育评价，国际上具有代表的观点是 A.注重效果 B.注重价值 C.注重信息 D.注重过程 E.注重方法
下列测量属于生理测量的是 A.对人的职业兴趣的测量 B.对动植物各种化学成分含量的测量 C.在民意调查中所进行的测量 D.对人体生理机能的测量 E.对人的智力的测量
教育评价方案的内容有哪些
一个理想的测量单位需要具备哪些条件？
简述评分者因本身因素而降低评分信度的主要表现。
简述个体内差异评价的优缺点。
我国学校教育评价模式的特点有哪些？
为什么对学生精神特性的测量比对物理特性的测量要困难得多？
教育评价的特性有哪些？
预测效度和同时效度有哪些区别？
简述编制教育评价表的原则。
绝对评价的优缺点有哪些？