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信阳师范大学计算机辅助地理教学
简述GIS的构成及主要功能。
地理信息技术在中学生地理信息素养培养中的作用与意义
简述地理信息技术在人地耦合系统复杂性研究中的应用
谈谈《地理信息系统与中学地理教学》课程教学感想与建议。
简述当代地理教育改革的主要特点
简述地理教学目标设计的基本要求
简述地理教学中应遵循的基本原则
简述保持地理概念的主要途径
简述地理课程标准的特点
简述地理教学过程的特点
简述在地理教学中如何发展学生的地理现象能力
义务教育地理教学的重点要求学生熟记地理知识，不要求学生学会分析地理问题解决问题的方法。（）
A.正确
B.错误
课程标准认为，“地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题”。（）
A.正确
B.错误
《课标》中，对于学习对生活有用的地理，应引导学生在教材中发现地理问题。（）
A.正确
B.错误
新课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自身，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念。（）
A.正确
B.错误
地理信息技术在中学生地理信息素养培养中的作用与意义
简述地理信息技术在人地耦合系统复杂性研究中的应用
谈谈《地理信息系统与中学地理教学》课程教学感想与建议。
简述当代地理教育改革的主要特点
简述地理教学目标设计的基本要求
简述地理教学中应遵循的基本原则
简述保持地理概念的主要途径
简述地理课程标准的特点
简述地理教学过程的特点
简述在地理教学中如何发展学生的地理现象能力
义务教育地理教学的重点要求学生熟记地理知识，不要求学生学会分析地理问题解决问题的方法。（）
A.正确
B.错误
课程标准认为，“地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题”。（）
A.正确
B.错误
《课标》中，对于学习对生活有用的地理，应引导学生在教材中发现地理问题。（）
A.正确
B.错误
新课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自身，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念。（）
A.正确
B.错误