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信阳师范学院中学语文教学法
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语文课程的（ )性是渗透于它的内涵并体现于它的实施过程
语文课程内容主要是通过（ ）以及学习活动设计等去
语文教育以人的（ ）发展为逻辑起点及其归
综合性的课外活动方式有哪几种？
语文教学为什么要重视复习？
语文教育学的教学目的是什么？
教学单元
课文标题
语文课程标准
语文教育中的情感教育只有借助（ ）为媒介才能实现
学业（ ）是教师进行教学的物质基
传授语文基础知识中，“好懂”是对教学（ ）方面的要求
语文教育学的教学任务是什么？
语文教育学的研究对象和研究方法是什么
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