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表达与沟通
是指使用比较简洁的话语，要言不烦、言简意赅地说明事物、解释事理。
A.理性解说
B.简约性解说
C.逻辑解说
D.实例解说
解说（ ），要揭示事物的本质特征和本质属性。
A.事理
B.理论
C.概念
D.事件
体育解说就是典型的（ ）动态的形象性解说。
A.动态
B.活动
C.静态
D.典型
形象性解说中的静态解说哦要注意（ ）顺序和位置，讲清楚形态、方位和结构。
A.空间
B.时间
C.先后
D.方位
性解说，是提纲挈领地分列式说明事物，分解事理的解说方法。
A.提纲
B.纲目
C.概要
D.要点
是表明对某一客观事物、世间男女、事理见解的表达方式。
A.评论
B.点评
C.评述
D.议论
是体现即兴评述能力的主要因素之一。
A.快速构思组合
B.快速思考
C.快速编码
D.快速理解
是以叙述为主体的评述方式，只是在开头或者结尾略作评说。
A.论述
B.详述评论
C.详评简述
D.详述简评
古人说“慧于心而秀于口”，它揭示了（ ）与人的智慧之间的联系。
A.语言
B.口语表达
C.说话
D.语言表达
解说的原则是“诚信为本”，具体地说是：真实性原则和（ ）。
A.科学性原则
B.准确性原则
C.服务性原则
D.专业性原则
为保证即兴解说的易受性，要注意口语修辞，主要是：（ ）。
A.语言必须简洁有力
B.口齿必须清晰
C.注意重音和停顿
D.把握解说节奏
形象性解说可以分为两种，分别是：（ ）。
A.典型解说
B.即兴解说
C.口头解说
D.静态解说
E.动态解说
纲目性解说可以有以下几种：（ ）。
A.分列式
B.递进式
C.总分式
D.呼应式
下列选项中，哪些是加拿大科学研究会总结出的“TQLR”听辨法中的四步（ ）。
A.调频
B.提问
C.聆听
D.复现
即兴口语中常见的委婉表达方式有：直话曲说和（ ）。
A.直话直说
B.急话缓说
C.明话暗说
D.硬话软说
E.快人快语
A.理性解说
B.简约性解说
C.逻辑解说
D.实例解说
解说（ ），要揭示事物的本质特征和本质属性。
A.事理
B.理论
C.概念
D.事件
体育解说就是典型的（ ）动态的形象性解说。
A.动态
B.活动
C.静态
D.典型
形象性解说中的静态解说哦要注意（ ）顺序和位置，讲清楚形态、方位和结构。
A.空间
B.时间
C.先后
D.方位
性解说，是提纲挈领地分列式说明事物，分解事理的解说方法。
A.提纲
B.纲目
C.概要
D.要点
是表明对某一客观事物、世间男女、事理见解的表达方式。
A.评论
B.点评
C.评述
D.议论
是体现即兴评述能力的主要因素之一。
A.快速构思组合
B.快速思考
C.快速编码
D.快速理解
是以叙述为主体的评述方式，只是在开头或者结尾略作评说。
A.论述
B.详述评论
C.详评简述
D.详述简评
古人说“慧于心而秀于口”，它揭示了（ ）与人的智慧之间的联系。
A.语言
B.口语表达
C.说话
D.语言表达
解说的原则是“诚信为本”，具体地说是：真实性原则和（ ）。
A.科学性原则
B.准确性原则
C.服务性原则
D.专业性原则
为保证即兴解说的易受性，要注意口语修辞，主要是：（ ）。
A.语言必须简洁有力
B.口齿必须清晰
C.注意重音和停顿
D.把握解说节奏
形象性解说可以分为两种，分别是：（ ）。
A.典型解说
B.即兴解说
C.口头解说
D.静态解说
E.动态解说
纲目性解说可以有以下几种：（ ）。
A.分列式
B.递进式
C.总分式
D.呼应式
下列选项中，哪些是加拿大科学研究会总结出的“TQLR”听辨法中的四步（ ）。
A.调频
B.提问
C.聆听
D.复现
即兴口语中常见的委婉表达方式有：直话曲说和（ ）。
A.直话直说
B.急话缓说
C.明话暗说
D.硬话软说
E.快人快语