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郑州师范学院教育统计学
教育统计学是专门研究如何运用统计学原理和方法，（）教育科学研究中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料所传递的信息，进行科学推论找出（）规律的一门科学。
依统计方法的功能进行分类，教育统计学的研究内容可分为（）（）（）。
统计量是指样本的（）。它是根据科研实验所获得的一组观测值计算出来的一些量数，它可以描述一组数据的情况。
对收集的数据资料进行初步整理的基本方式有（）、（）两种。
常用的集中量数有（）
度量离中趋势的差异量数有哪些？为什么要度量离中趋势？
应用标准分数求不同质的数据总和时应注意什么问题？
标准分应用有哪几种？
如何正解相关系数？
如何区别点二列相关和二列相关？
质和量相关有哪几种？
等级相关有哪几种？分别在什么条件下应用？
概率的性质是什么？
什么是抽样分布？
你尝过的概率分布有哪些？
依统计方法的功能进行分类，教育统计学的研究内容可分为（）（）（）。
统计量是指样本的（）。它是根据科研实验所获得的一组观测值计算出来的一些量数，它可以描述一组数据的情况。
对收集的数据资料进行初步整理的基本方式有（）、（）两种。
常用的集中量数有（）
度量离中趋势的差异量数有哪些？为什么要度量离中趋势？
应用标准分数求不同质的数据总和时应注意什么问题？
标准分应用有哪几种？
如何正解相关系数？
如何区别点二列相关和二列相关？
质和量相关有哪几种？
等级相关有哪几种？分别在什么条件下应用？
概率的性质是什么？
什么是抽样分布？
你尝过的概率分布有哪些？