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情绪相关评定量表有( )
· 抑郁自评量表
· 焦虑自评量表
·SCL-90
· 贝克焦虑问卷
·生活质量量表
护士角色人格要素特质的主要内容有( )
·忠于职守与爱心
·高度负责与同情
·良好的情绪调节与自控能力
·甜美的形象
·较出色的人际能力
某人高考失利,认为自己这辈子都完了。这属于不合理信念中的( )
·绝对化的要求
·以偏概全
·糟糕至极
·以上都不是
为解除病人酒瘾,在每次想要喝酒时,采取某种方法使其感到不适,达到戒酒目的,这种方法是( )
·系统脱敏疗法
·支持疗法
·放松疗法
·厌恶疗法
下列哪项不是弗洛伊德的理论( )
·潜意识理论
·人格结构理论
·性本能他理论
·条件反射理论
合理情绪疗法认为,引起人们情绪困扰的是( )
· 与事件相关的结果
· 对某件事的情绪困扰
·外界发生的事件
·人们对事件的态度、看法、评价等认知内容
与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为( )
·活泼型
·安静型
·兴奋型
·抑制型
有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下哪项正确( )
·生理需要,安全需要,爱和归属需要,尊重需要和自我实现需要
·生理需要,爱和归属需要,安全需要,尊重需要和自我实现需要
·生理需要,安全需要,尊重需要,爱和归属需要和自我实现需要
·生理需要,尊重需要,爱和归属需要,安全需要和自我实现需要
·生理需要,尊重需要,安全需要,爱和归属需要和自我实现需要
以下不属于应激的情绪反应的是( )
·焦虑
·恐惧
·否认、投射、选择性遗忘
·抑郁、愤怒
心理学是研究( )。
· 心理现象发生、发展和活动规律的科学
·除精神病人心理以外的心理现象的科学
·除动物以外的心理现象的科学
·正常成人的心理现象的科学
( )是实验法研究最本质的特征。
·操作
·想象
·控制
·实验
依靠直接经验的学习和依靠间接经验的学习综合起来说明人类的学习是( )
·操作条件反射理论
·经典条件反射理论
·人本主义理论
·社会观察学习理论
SCL-90属于哪类量表( )
·记忆量表
·人格调查量表
·适应行为量表
·神经症状评定量表
关于气质的说法,正确的是( )
·影响人的记忆水平
·影响人的智力水平
·并无好坏之分
·太抽象不可捉摸
红、橙、黄等颜色往往能给人以温暖的感觉,这种现象在心理学上称为( )
·感觉适应
·感觉对比
·联觉
·感觉补偿
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护士角色人格要素特质的主要内容有( )
·忠于职守与爱心
·高度负责与同情
·良好的情绪调节与自控能力
·甜美的形象
·较出色的人际能力
某人高考失利,认为自己这辈子都完了。这属于不合理信念中的( )
·绝对化的要求
·以偏概全
·糟糕至极
·以上都不是
为解除病人酒瘾,在每次想要喝酒时,采取某种方法使其感到不适,达到戒酒目的,这种方法是( )
·系统脱敏疗法
·支持疗法
·放松疗法
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下列哪项不是弗洛伊德的理论( )
·潜意识理论
·人格结构理论
·性本能他理论
·条件反射理论
合理情绪疗法认为,引起人们情绪困扰的是( )
· 与事件相关的结果
· 对某件事的情绪困扰
·外界发生的事件
·人们对事件的态度、看法、评价等认知内容
与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为( )
·活泼型
·安静型
·兴奋型
·抑制型
有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下哪项正确( )
·生理需要,安全需要,爱和归属需要,尊重需要和自我实现需要
·生理需要,爱和归属需要,安全需要,尊重需要和自我实现需要
·生理需要,安全需要,尊重需要,爱和归属需要和自我实现需要
·生理需要,尊重需要,爱和归属需要,安全需要和自我实现需要
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以下不属于应激的情绪反应的是( )
·焦虑
·恐惧
·否认、投射、选择性遗忘
·抑郁、愤怒
心理学是研究( )。
· 心理现象发生、发展和活动规律的科学
·除精神病人心理以外的心理现象的科学
·除动物以外的心理现象的科学
·正常成人的心理现象的科学
( )是实验法研究最本质的特征。
·操作
·想象
·控制
·实验
依靠直接经验的学习和依靠间接经验的学习综合起来说明人类的学习是( )
·操作条件反射理论
·经典条件反射理论
·人本主义理论
·社会观察学习理论
SCL-90属于哪类量表( )
·记忆量表
·人格调查量表
·适应行为量表
·神经症状评定量表
关于气质的说法,正确的是( )
·影响人的记忆水平
·影响人的智力水平
·并无好坏之分
·太抽象不可捉摸
红、橙、黄等颜色往往能给人以温暖的感觉,这种现象在心理学上称为( )
·感觉适应
·感觉对比
·联觉
·感觉补偿