注意：此页面搜索的是所有试题
佳木斯大学语言治疗学
( )是教育、教学活动取得成功的必要保证。
·和谐的校园环境
·有效的教学方法
·科学的课程资源
·良好的师生关系
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
·鲁迅
·徐特立
·陶行知
·梁启超
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是( )。
·苟子私学
·孟子私学
·孔子私学
·韩非子私学
课外活动的基础是( )。
·校园设施
·教师引导
·学生兴趣
·个人活动
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体( )
·社会文化
·精神文化
·人文文化
·地方文化
网络计划工期优化的目的是为了缩短 （） 。
·计划工期
·计算工期
·要求工期
·合同工期
网络图中有n条关键线路,那么这n条关键线路持续时间之和( )。
·相同
·不相同
·有一条最长的
·以上都不对
外墙外保温系统中,属于抹灰型保温系统的是: （） 。
·膨胀聚苯板(EPS板)薄抹灰外墙外保温系统
·挤塑聚苯板(XPS板)外墙外保温系统
·ZL胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统
·钢丝网架聚苯板现浇混凝土外墙外保温系统
有粘结预应力混凝土的施工流程是:（）
·孔道灌浆→张拉钢筋→浇筑混凝土
·张拉钢筋→浇筑混凝土→孔道灌浆
·浇筑混凝土→张拉钢筋→孔道灌浆
·浇筑混凝土→孔道灌浆→张拉钢筋
预应力混凝土梁是在构件的 （） 预先施加压应力而成。
·受压区
·受拉区
·中心线处
·中性轴处
混凝土在运输过程中不应产生分层、离析现象。如有离析现象,必须在浇筑前进行 （） 。
·加水
·振捣
·二次搅拌
·二次配合比设计
浇筑混凝土时,为了避免混凝土产生离析,自由倾落高度不应超过 （） 。
·1.5m
·2.0m
·2.5m
·3.0m
某梁纵向受力钢筋为5根直径为20mm的HRB335级钢筋(抗拉强度为300N/mm2),现在拟用直径为25mm的HPB235级钢筋(抗拉强度为210N/mm2)代换,所需钢筋根数为 （） 。
·3根
·4根
·5根
·6根
打桩的入土深度控制,对于承受轴向荷载的摩擦桩,应 （） 。
·以贯入度为主,以标高作为参考
·仅控制贯入度不控制标高
·以标高为主,以贯入度作为参考
·仅控制标高不控制贯入度
正式打桩时宜采用 （） 的方式,可取得良好的效果。
·重锤低击
·轻锤高击
·轻锤低击
·重锤高击
·和谐的校园环境
·有效的教学方法
·科学的课程资源
·良好的师生关系
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
·鲁迅
·徐特立
·陶行知
·梁启超
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是( )。
·苟子私学
·孟子私学
·孔子私学
·韩非子私学
课外活动的基础是( )。
·校园设施
·教师引导
·学生兴趣
·个人活动
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体( )
·社会文化
·精神文化
·人文文化
·地方文化
网络计划工期优化的目的是为了缩短 （） 。
·计划工期
·计算工期
·要求工期
·合同工期
网络图中有n条关键线路,那么这n条关键线路持续时间之和( )。
·相同
·不相同
·有一条最长的
·以上都不对
外墙外保温系统中,属于抹灰型保温系统的是: （） 。
·膨胀聚苯板(EPS板)薄抹灰外墙外保温系统
·挤塑聚苯板(XPS板)外墙外保温系统
·ZL胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统
·钢丝网架聚苯板现浇混凝土外墙外保温系统
有粘结预应力混凝土的施工流程是:（）
·孔道灌浆→张拉钢筋→浇筑混凝土
·张拉钢筋→浇筑混凝土→孔道灌浆
·浇筑混凝土→张拉钢筋→孔道灌浆
·浇筑混凝土→孔道灌浆→张拉钢筋
预应力混凝土梁是在构件的 （） 预先施加压应力而成。
·受压区
·受拉区
·中心线处
·中性轴处
混凝土在运输过程中不应产生分层、离析现象。如有离析现象,必须在浇筑前进行 （） 。
·加水
·振捣
·二次搅拌
·二次配合比设计
浇筑混凝土时,为了避免混凝土产生离析,自由倾落高度不应超过 （） 。
·1.5m
·2.0m
·2.5m
·3.0m
某梁纵向受力钢筋为5根直径为20mm的HRB335级钢筋(抗拉强度为300N/mm2),现在拟用直径为25mm的HPB235级钢筋(抗拉强度为210N/mm2)代换,所需钢筋根数为 （） 。
·3根
·4根
·5根
·6根
打桩的入土深度控制,对于承受轴向荷载的摩擦桩,应 （） 。
·以贯入度为主,以标高作为参考
·仅控制贯入度不控制标高
·以标高为主,以贯入度作为参考
·仅控制标高不控制贯入度
正式打桩时宜采用 （） 的方式,可取得良好的效果。
·重锤低击
·轻锤高击
·轻锤低击
·重锤高击