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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
积塑和沙水属于( )。
·表征性玩具
·建构性玩具
·运动性玩具
·教育性玩具
下列在环境的创设过程中没有体现儿童参与的方式是( )。
·由成人提议,儿童参与做决定
·由儿童自己提议并实施
·儿童根据教师要求制作装饰品
·成人决定但征询儿童的意见
在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )。
·顺序性规律
·个别差异性规律
·不平衡性规律
·阶段性规律
作为幼儿教师在班级管理中要为家长提供一些教育信息和教育要求可采用( )。
·家长委员会
·家长开放日
·家长园地
·接送时沟通
思想政治教育的主要对象是( )
·儿童
·少年
·青年
·领导干部
思想政治教育的重点对象是( )
·儿童
·少年
·青年
·领导干部
思想政治教育的根本任务是( )
·培育“四有”新人
·维护中国共产党的领导地位
·维护社会秩序
·发展社会主义民主
思想政治教育的核心内容是马克思主义( )
·人生观
·世界观
·政治观
·法制观
共产主义人生观以实现( )为最高理想。
·人的全面发展
·无产阶级专政
·人类解放
·共产主义
共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于( )
·人生目的
·人生态度
·人生结局
·人生意义
人生观的核心问题是是人生( )问题。
·理想
·目的
·价值
·态度
政治观教育的核心内容是( )。
·基本国情教育
·党的基本路线教育
·形势政策教育
·爱国主义教育
社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
·个人主义
·利己主义
·集体主义
·泛爱主义
反映思想政治教育本质的根本原则是( )
·方向原则
·求实原则
·民主原则
·渗透原则
思想政治教育方法系统性的一个表现是( )
·科学性
·应用性
·针对性
·层次性
·表征性玩具
·建构性玩具
·运动性玩具
·教育性玩具
下列在环境的创设过程中没有体现儿童参与的方式是( )。
·由成人提议,儿童参与做决定
·由儿童自己提议并实施
·儿童根据教师要求制作装饰品
·成人决定但征询儿童的意见
在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )。
·顺序性规律
·个别差异性规律
·不平衡性规律
·阶段性规律
作为幼儿教师在班级管理中要为家长提供一些教育信息和教育要求可采用( )。
·家长委员会
·家长开放日
·家长园地
·接送时沟通
思想政治教育的主要对象是( )
·儿童
·少年
·青年
·领导干部
思想政治教育的重点对象是( )
·儿童
·少年
·青年
·领导干部
思想政治教育的根本任务是( )
·培育“四有”新人
·维护中国共产党的领导地位
·维护社会秩序
·发展社会主义民主
思想政治教育的核心内容是马克思主义( )
·人生观
·世界观
·政治观
·法制观
共产主义人生观以实现( )为最高理想。
·人的全面发展
·无产阶级专政
·人类解放
·共产主义
共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于( )
·人生目的
·人生态度
·人生结局
·人生意义
人生观的核心问题是是人生( )问题。
·理想
·目的
·价值
·态度
政治观教育的核心内容是( )。
·基本国情教育
·党的基本路线教育
·形势政策教育
·爱国主义教育
社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
·个人主义
·利己主义
·集体主义
·泛爱主义
反映思想政治教育本质的根本原则是( )
·方向原则
·求实原则
·民主原则
·渗透原则
思想政治教育方法系统性的一个表现是( )
·科学性
·应用性
·针对性
·层次性