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平顶山学院-会计学-消费者心理与行动
22. (问答题) 我国行政区域划分的原则是什么?(本题10.0分)
德育目的的引导性功能 :
23. (问答题) 简述法治原则在我国国家机构的表现。(本题10.0分)
从心理结构分析,品德由( )、( )、( )和( )等要素构成。
皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段,这三的阶段分别是( )、( )和( )
以语言为媒介的方法包括( )、( )、 ( )、( )。
什么是品德?
何谓全面的德育社会性功能观?
试析德育的个体性功能?
社会本位的德育目的
德育课程 :
德育学科课程
隐性课程
德育教学可分为( )和( )两条途径
德育主要的社会环境是 ( )、( )和( )。
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