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郑州师范学院课堂教学艺术
论述“教学过程是教养和教育的统一”。
试论世界课程改革的发展趋势。
试比较课程与教学评价的三种基本取向，并谈谈对当前的教学评价有何启示？
谈谈怎样选择恰当的学科知识来作为课程内容。
试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法的异同，并结合实际谈谈怎样选择恰当的教学方法进行教学。
谈谈你对“生成性目标”取向的看法，在实际的教育教学中怎样合理地运用生成性目标？
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