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华北水利水电大学英语
全面依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。关于全面依法治国,下列说法中错误的是哪一项( )
·必须保证人民在党的领导下,依照法律规定通过各种途径管理国家事务
·任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
·必须从中国实际出发,不应借鉴国外法治的经验、理念或模式
·中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循
( )是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
·坚持党的领导
·坚持人民的主体地位
·坚持依宪治国、依宪执政
·坚持社会主义法治道路
习近平总书记在中共中央政治局会议上指出,只有增强四个意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。下列不属于四个意识的是( )
·看齐意识
·大局意识
·理论意识
·政治意识
关于加强法治工作队伍建设,下列哪一说法是错误的( )
·建设高素质法治专门队伍,把提高业务能力摆在首位。
·建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度。
·加快建立符合职业特点的法治工作人员管理制度,完善职业保障体系。
·加强律师事务所管理,发挥律师协会自律作用,规范律师执业行为。
中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南。坚持中国特色社会主义道路要坚定四个自信,下列不属于四个自信的是( )。
·制度自信
·理论自信
·道路自信
·政治自信
.将“生态文明”写入我国宪法的是( )
·1993年宪法修正案
·1999年宪法修正案
·2004年完法修正案
·2018年宪法修正案
深人推进依法行政,加快建设法治政府要健全依法决策机制,以下哪一说法不属于决策机制( )
·建立行政机关内部重大决策合法性审查机制
·严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理建设
·建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制
·建立以政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问制度
问题解决的特点是()。
·目的性
·认知性
·序列性
·唯一性
·固定性
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手()
·外化思路,进行显性教学
·帮助学生牢固地记忆知识
·提供多种变化,促进知识的概括
·重视知识间的联系,建立网络化结构
·结合具体学科,教授思维方法
学习策略可以从以下几个方面进行描述()
·学习策略是学习方法或技能
·学习策略是学习的调节和控制技能
·学习策略是内隐的学习规则系统
·学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
·学习策略是元认知
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()
·总结
·提问
·析疑
·预测
·复习
促进知识保持的方法有()。
·深度加工材料
·有效运用记忆术
·进行组块化编码
·适当过度学习
·合理进行复习
根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
·常模参照评价
·形成性评价
·总结性评价
·标准参照评价
教学评价包括以下哪些步骤()
·确实评估目标
·搜集有关的资料
·描述并分析资料
·形成价值判断
·作出决定
课堂气氛有哪几种类型()
·积极的
·消极的
·放任的
·对抗的
·必须保证人民在党的领导下,依照法律规定通过各种途径管理国家事务
·任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
·必须从中国实际出发,不应借鉴国外法治的经验、理念或模式
·中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循
( )是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
·坚持党的领导
·坚持人民的主体地位
·坚持依宪治国、依宪执政
·坚持社会主义法治道路
习近平总书记在中共中央政治局会议上指出,只有增强四个意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。下列不属于四个意识的是( )
·看齐意识
·大局意识
·理论意识
·政治意识
关于加强法治工作队伍建设,下列哪一说法是错误的( )
·建设高素质法治专门队伍,把提高业务能力摆在首位。
·建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度。
·加快建立符合职业特点的法治工作人员管理制度,完善职业保障体系。
·加强律师事务所管理,发挥律师协会自律作用,规范律师执业行为。
中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南。坚持中国特色社会主义道路要坚定四个自信,下列不属于四个自信的是( )。
·制度自信
·理论自信
·道路自信
·政治自信
.将“生态文明”写入我国宪法的是( )
·1993年宪法修正案
·1999年宪法修正案
·2004年完法修正案
·2018年宪法修正案
深人推进依法行政,加快建设法治政府要健全依法决策机制,以下哪一说法不属于决策机制( )
·建立行政机关内部重大决策合法性审查机制
·严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理建设
·建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制
·建立以政府法制机构人员为主体、吸收专家和律师参加的法律顾问制度
问题解决的特点是()。
·目的性
·认知性
·序列性
·唯一性
·固定性
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手()
·外化思路,进行显性教学
·帮助学生牢固地记忆知识
·提供多种变化,促进知识的概括
·重视知识间的联系,建立网络化结构
·结合具体学科,教授思维方法
学习策略可以从以下几个方面进行描述()
·学习策略是学习方法或技能
·学习策略是学习的调节和控制技能
·学习策略是内隐的学习规则系统
·学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
·学习策略是元认知
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()
·总结
·提问
·析疑
·预测
·复习
促进知识保持的方法有()。
·深度加工材料
·有效运用记忆术
·进行组块化编码
·适当过度学习
·合理进行复习
根据教学评价资料的处理方式,可分为()。
·常模参照评价
·形成性评价
·总结性评价
·标准参照评价
教学评价包括以下哪些步骤()
·确实评估目标
·搜集有关的资料
·描述并分析资料
·形成价值判断
·作出决定
课堂气氛有哪几种类型()
·积极的
·消极的
·放任的
·对抗的