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佳木斯大学语言治疗学
回归分析方法是研究两个或两个以上变量间的相互关系,测定它们之间联系的密切程度,以揭示其变化的具体形势和规律性,并由此对相应的变量进行预测和控制。( )
·正确
·错误
对两个总体方差相等性进行检验,在
=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,但原假设为真的概率不一定小于0.01。( )
·正确
·错误
当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时,则不宜计算众数。( )
·正确
·错误
典型调查是一种非全面调查,它是从数量上推断总体的。( )
·正确
·错误
如果数据呈左偏分布,则众数、中位数和均值的关系为:均值<中位数<众数。( )
·正确
·错误
在样本容量不变的情况下,可以同时减少两类错误。( )
·正确
·错误
各时期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。( )
·正确
·错误
对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断。( )
·正确
·错误
在样本容量相等的情况下,不重复抽样的抽样误差小于重复抽样的抽样误差。( )
·正确
·错误
指标是说明总体的数量特征的。( )
·正确
·错误
某企业某年计划劳动生产率比去年提高4%,实际上提高了5%,则劳动生产率的计划完成相对指标为5%/4%。( )
·正确
·错误
按某一标志分组的结果表现为( )。
·组内同质性,组间同质性
·组间差异性,组间同质性
·组内同质性,组间差异性
·组间差异性,组间差异性
发展速度和增长速度的关系是( )。
·环比发展速度=定基发展速度-1
·增长速递=发展速度-1
·定基增长速度的连乘积=定基发展速度
·环比增长速度的连乘积=环比发展速度。
从生产线上每隔1小时随机抽取10分钟的产品进行检验,这种方式属于( )。
·等距抽样
·系统抽样
·整群抽样
·简单随机抽样
如果产值增长20%,职工人数增长10%,则全员劳动生产率增长( )。
·10%,
·2%
·30%
·32%
·正确
·错误
对两个总体方差相等性进行检验,在
=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,但原假设为真的概率不一定小于0.01。( )·正确
·错误
当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时,则不宜计算众数。( )
·正确
·错误
典型调查是一种非全面调查,它是从数量上推断总体的。( )
·正确
·错误
如果数据呈左偏分布,则众数、中位数和均值的关系为:均值<中位数<众数。( )
·正确
·错误
在样本容量不变的情况下,可以同时减少两类错误。( )
·正确
·错误
各时期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。( )
·正确
·错误
对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断。( )
·正确
·错误
在样本容量相等的情况下,不重复抽样的抽样误差小于重复抽样的抽样误差。( )
·正确
·错误
指标是说明总体的数量特征的。( )
·正确
·错误
某企业某年计划劳动生产率比去年提高4%,实际上提高了5%,则劳动生产率的计划完成相对指标为5%/4%。( )
·正确
·错误
按某一标志分组的结果表现为( )。
·组内同质性,组间同质性
·组间差异性,组间同质性
·组内同质性,组间差异性
·组间差异性,组间差异性
发展速度和增长速度的关系是( )。
·环比发展速度=定基发展速度-1
·增长速递=发展速度-1
·定基增长速度的连乘积=定基发展速度
·环比增长速度的连乘积=环比发展速度。
从生产线上每隔1小时随机抽取10分钟的产品进行检验,这种方式属于( )。
·等距抽样
·系统抽样
·整群抽样
·简单随机抽样
如果产值增长20%,职工人数增长10%,则全员劳动生产率增长( )。
·10%,
·2%
·30%
·32%