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广西师范大学-学前教育学
14、幼儿园全面发展教育就是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均的发展。
15、教育目的是对受教育者的质量和规格的总体要求
16、发展性教师评价是一种新兴的评价方式
17、学前教育目标既要考虑到现在，又要考虑到未来，但应该更多地指向未来。
18、陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人
19、行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。
20、世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔
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