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华北水利水电大学英语
艺术概括包括( )。
·艺术综合
·艺术简化
·艺术变形
·艺术构思
文学的教育功能是指文学具有( )的功能。
·思想情感
·净化心灵世界
·增强生活勇气
·增强信心
文学的认识功能是指文学具有( )的功能。
·帮助人获得社会和人生知识
·加深对人和社会理解
·满足审美需求
·满足情感需求
文学作为社会意识形态,具有( )的特征。
·实践性
·认识性
·倾向性
·科学性
语言艺术使得文学呈现出有别于其他艺术的( )。
·间接性
·韵律性
·逻辑性
·精神性
文学作为审美艺术的特征( )。
·情感性
·形象性
·超越性
·科学性
毛泽东关于文学源于生活又高于生活的思想用“六个更”表示为( )。
·更高、更强烈
·更有集中性
·更典型
·更理想、更有普遍性
文学理论的性质有( )。
·实践性
·人文性
·逻辑性
·科学性
“移情说”的提出者是( )。
·马克思
·弗洛伊德
·克罗齐
·布洛
象征性文学的艺术特征是暗示性和( )。
·表现性
·暗示性
·再现性
·朦胧性
艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是( )。
·简化
·综合
·变形
·突出
共鸣产生的原因有思想观念相通、情感经验相似和( )。
·意志愿望相近
·故事相近
·情节相近
·结构相近
( )是读者以自身经验还原形象时会发生改变。
·主题异变
·人物异变
·形象异变
·情节异变
( )是意境创造的表现特征。
·情景交融
·写意性
·再现性
·抒情性
( )是按照因果逻辑组织起来的一系列事件
·主题
·情节
·结构
·故事
·艺术综合
·艺术简化
·艺术变形
·艺术构思
文学的教育功能是指文学具有( )的功能。
·思想情感
·净化心灵世界
·增强生活勇气
·增强信心
文学的认识功能是指文学具有( )的功能。
·帮助人获得社会和人生知识
·加深对人和社会理解
·满足审美需求
·满足情感需求
文学作为社会意识形态,具有( )的特征。
·实践性
·认识性
·倾向性
·科学性
语言艺术使得文学呈现出有别于其他艺术的( )。
·间接性
·韵律性
·逻辑性
·精神性
文学作为审美艺术的特征( )。
·情感性
·形象性
·超越性
·科学性
毛泽东关于文学源于生活又高于生活的思想用“六个更”表示为( )。
·更高、更强烈
·更有集中性
·更典型
·更理想、更有普遍性
文学理论的性质有( )。
·实践性
·人文性
·逻辑性
·科学性
“移情说”的提出者是( )。
·马克思
·弗洛伊德
·克罗齐
·布洛
象征性文学的艺术特征是暗示性和( )。
·表现性
·暗示性
·再现性
·朦胧性
艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是( )。
·简化
·综合
·变形
·突出
共鸣产生的原因有思想观念相通、情感经验相似和( )。
·意志愿望相近
·故事相近
·情节相近
·结构相近
( )是读者以自身经验还原形象时会发生改变。
·主题异变
·人物异变
·形象异变
·情节异变
( )是意境创造的表现特征。
·情景交融
·写意性
·再现性
·抒情性
( )是按照因果逻辑组织起来的一系列事件
·主题
·情节
·结构
·故事