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佳木斯大学语言治疗学
在双杠的支撑摆动动作中,应以( )为轴摆动
· 手
· 肩
· 髋
· 腰
篮球比赛时,5 号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( )
· 违例
· 不违例
· 重新站在线外掷界外球
有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次 课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( )
· 给予行政处分
· 解聘
· 依法追究刑事责任
· 承担民事责任
在有13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( )场就可决出冠军。
· 10
· 11
· 12
· 13
运动员运动时,踝关节扭伤后应:( )
· 立即热敷按摩
· 立即冷敷按摩
· 立即冷敷,24小时后热敷
走和跑的区别在( )
· 跑的速度快,走的速度慢
· 跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
· 跑的步副大,走的步幅小
· 跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
最合理的跳高过杆技术是( )
· 剪式
· 跨越式
· 背越式
· 俯卧式
奥林匹克精神是 ( )
· 更快、更高、更强
· 互相了解、友谊、团结和公平竞争
· 团结、友谊、进步
· 重要的不是取胜,而是参加“奥林匹克口号,运动宗旨之一。其内容是:“更快、更高、更强”
人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP ,其最终的供能形式是:( )
· 有氧氧化供能和无氧氧化供能
· 磷酸源供能和乳酸能供能
· 糖源供能
重复训练法的主要特征是( )
· 不间断进行训练
· 循环进行训练
· 反复做同一练习
· 控制练习的间歇
行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离 投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是( )
· 一大、二小、三高
· 一大、二大、三高
· 一小、二大、三快
· 一小、二小、三快
排球比赛场上6 名队员分前后排站立,获得发球权的队,6 名队员必须按( )方向轮转一个位置。
· 逆时针
· 顺时针
· 任意
《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( )
· 1994年
· 1995年
· 1996年
· 1997年
单杠支撑后回环的动作难点是:( )
· 倒肩压臂腹贴杠
· 倒肩压臂腹离杠
· 倒肩压臂抬头支撑
背越式跳高的助跑是采用( )方式助跑
· 直线
· 弧线
· 直线加弧线
· 弧线加直线
· 手
· 肩
· 髋
· 腰
篮球比赛时,5 号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( )
· 违例
· 不违例
· 重新站在线外掷界外球
有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次 课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( )
· 给予行政处分
· 解聘
· 依法追究刑事责任
· 承担民事责任
在有13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( )场就可决出冠军。
· 10
· 11
· 12
· 13
运动员运动时,踝关节扭伤后应:( )
· 立即热敷按摩
· 立即冷敷按摩
· 立即冷敷,24小时后热敷
走和跑的区别在( )
· 跑的速度快,走的速度慢
· 跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
· 跑的步副大,走的步幅小
· 跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
最合理的跳高过杆技术是( )
· 剪式
· 跨越式
· 背越式
· 俯卧式
奥林匹克精神是 ( )
· 更快、更高、更强
· 互相了解、友谊、团结和公平竞争
· 团结、友谊、进步
· 重要的不是取胜,而是参加“奥林匹克口号,运动宗旨之一。其内容是:“更快、更高、更强”
人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP ,其最终的供能形式是:( )
· 有氧氧化供能和无氧氧化供能
· 磷酸源供能和乳酸能供能
· 糖源供能
重复训练法的主要特征是( )
· 不间断进行训练
· 循环进行训练
· 反复做同一练习
· 控制练习的间歇
行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离 投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是( )
· 一大、二小、三高
· 一大、二大、三高
· 一小、二大、三快
· 一小、二小、三快
排球比赛场上6 名队员分前后排站立,获得发球权的队,6 名队员必须按( )方向轮转一个位置。
· 逆时针
· 顺时针
· 任意
《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( )
· 1994年
· 1995年
· 1996年
· 1997年
单杠支撑后回环的动作难点是:( )
· 倒肩压臂腹贴杠
· 倒肩压臂腹离杠
· 倒肩压臂抬头支撑
背越式跳高的助跑是采用( )方式助跑
· 直线
· 弧线
· 直线加弧线
· 弧线加直线