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佳木斯大学语言治疗学
商品包装的作用包括以下( )
·增加产品附加值
·便于运输、贮存和携带
·便于使用
·美化商品、促进销售
·保护商品
按消费者介入程度和所购买商品的品牌差异程度分类( )
·简单型
·多变型
·和谐型
·复杂型
广告的心理功能包括( )
·创造功能
·诱导功能
·便利功能
·教育功能
消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入( )。
·指学习外来新文化
·指学习本民族的文化
·保持了民族文化的延续
·形成了独特的民族个性
科尔曼社会地位指数法中,采用的测量指标包括( )。
·社会互动
·价值取向
·个人业绩
·居住的区域
下列属于主要群体的是( )。
·家庭
·工会
·各种专业协会
·学校
一则广告强调口臭在社交场合造成的尴尬局面,小刘看到了这则广告后,就去购买了被推荐的除口臭的产品。在这种消费情境下,参照群体对个体的影响类型属于( )。
·规范性影响
·信息性影响
·价值表现上的影响
·个体利用参照群体来表现自我
一对新婚夫妇已经正式组建家庭,但是还没有孩子,这样的家庭在传统家庭生命周期中处于( )阶段。
·满巢Ⅰ
·满巢Ⅱ
·满巢Ⅲ
·新婚阶段
按消费者购买目标的选定程度区分不包括以下哪种类型( )
·确定型
·半确定性
·不确定型
·风险型
购买决策的内容不包括( )
·购买原因决策、购买目标决策
·购买方式决策、购买地点决策
·购买时间决策、购买频率决策
·购买资金决策、购买数量决策
按消费者在购买现场的感情反应分类不包括那种类型( )
·沉静型
·温顺型
·活泼型
·无理型
自然环境因素作为影响消费者行为的重要外部环境因素,下列各因素中不属于自然环境因素的是( )
·地理区域
·气候条件
·人口
·资源与环境状况
青年消费者的购买心理特征不包括( )
·追求个性、表现自我
·追求实用、表现成熟
·追求廉价、注重实惠
·注重情感、容易冲动
学前期(6岁以前)儿童消费者的心理特征中不包括( )
·消费情绪开始较为稳定
·模仿性消费特点突出
·消费情绪不稳定
·消费中学会了比较
青年消费者群体的特点不包括( )
·人数众多
·有独立的购买能力和购买潜力
·消费者分布广泛、流动性大
·对整个市场的需求变化起着重要的影响
·增加产品附加值
·便于运输、贮存和携带
·便于使用
·美化商品、促进销售
·保护商品
按消费者介入程度和所购买商品的品牌差异程度分类( )
·简单型
·多变型
·和谐型
·复杂型
广告的心理功能包括( )
·创造功能
·诱导功能
·便利功能
·教育功能
消费者对于文化的学习有两种类型,其中文化移入( )。
·指学习外来新文化
·指学习本民族的文化
·保持了民族文化的延续
·形成了独特的民族个性
科尔曼社会地位指数法中,采用的测量指标包括( )。
·社会互动
·价值取向
·个人业绩
·居住的区域
下列属于主要群体的是( )。
·家庭
·工会
·各种专业协会
·学校
一则广告强调口臭在社交场合造成的尴尬局面,小刘看到了这则广告后,就去购买了被推荐的除口臭的产品。在这种消费情境下,参照群体对个体的影响类型属于( )。
·规范性影响
·信息性影响
·价值表现上的影响
·个体利用参照群体来表现自我
一对新婚夫妇已经正式组建家庭,但是还没有孩子,这样的家庭在传统家庭生命周期中处于( )阶段。
·满巢Ⅰ
·满巢Ⅱ
·满巢Ⅲ
·新婚阶段
按消费者购买目标的选定程度区分不包括以下哪种类型( )
·确定型
·半确定性
·不确定型
·风险型
购买决策的内容不包括( )
·购买原因决策、购买目标决策
·购买方式决策、购买地点决策
·购买时间决策、购买频率决策
·购买资金决策、购买数量决策
按消费者在购买现场的感情反应分类不包括那种类型( )
·沉静型
·温顺型
·活泼型
·无理型
自然环境因素作为影响消费者行为的重要外部环境因素,下列各因素中不属于自然环境因素的是( )
·地理区域
·气候条件
·人口
·资源与环境状况
青年消费者的购买心理特征不包括( )
·追求个性、表现自我
·追求实用、表现成熟
·追求廉价、注重实惠
·注重情感、容易冲动
学前期(6岁以前)儿童消费者的心理特征中不包括( )
·消费情绪开始较为稳定
·模仿性消费特点突出
·消费情绪不稳定
·消费中学会了比较
青年消费者群体的特点不包括( )
·人数众多
·有独立的购买能力和购买潜力
·消费者分布广泛、流动性大
·对整个市场的需求变化起着重要的影响