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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
态度的心理结构包括（ ）
·认知
· 感觉
·情感
·行为倾向
社会知觉的种类有（ ）
·角色知觉
· 感知知觉
·人际知觉
·对他人的知觉
组织结构的内容包括（ ）
·工作职务的专业化、部门的划分
·工作任务组合，建立职权
·指挥系统、控制幅度和集权
·分权等人与人相互影响的机制，开发有效的协调手段
霍桑实验的四个阶段是（ ）
·工作物理环境实验
·职工福利实验
·增加工作与生产效率实验
·态度和意见调查
气质一般分为（ ）
·多血质
·胆汁质
·粘液质
·抑郁质
学校管理工作中必须遵循的基本原理和行动准则,称为管理的( )
·原则
·原理
·规律
·方法
西方国家最原始的学校是由( )组成。
·教师和学生
·官吏和学生
·官吏和教会
·教会和学生
学生管理内容丰富多样,从总体上看主要包括
·学生学业管理
·学生工作管理
·学生课外实践活动管理
·学生生活管理
·学生健康管理
学校领导班子整体素质结构的优化主要包括( )
·专业知识结构的优化
·智能素养结构的优化
·个性结构的优化
·年龄结构的优化
·性别结构的优化
班主任工作指导包括( )
·使班主任明确工作职责
·指导班主任制定工作计划
·指导班主任创建班集体
·指导任课教师管理班级
·指导任课教师的课堂教学
贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有( )
·计划管理,有序安排
·常规管理,建章立制
·抓住中心,带动全体
·全面安排,协调配合
·认真细致,责任明确
学校形象的构成要素包括( )。
·学生形象
·教工形象
·校长形象
·设施形象
·环境形象
我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才。因此,智育就是教学的唯一任务。( )
·正确
·错误
劳动(技术)教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情,培养学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基础知识和基本技能。( )
·正确
·错误
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。( )
·正确
·错误
·认知
· 感觉
·情感
·行为倾向
社会知觉的种类有（ ）
·角色知觉
· 感知知觉
·人际知觉
·对他人的知觉
组织结构的内容包括（ ）
·工作职务的专业化、部门的划分
·工作任务组合，建立职权
·指挥系统、控制幅度和集权
·分权等人与人相互影响的机制，开发有效的协调手段
霍桑实验的四个阶段是（ ）
·工作物理环境实验
·职工福利实验
·增加工作与生产效率实验
·态度和意见调查
气质一般分为（ ）
·多血质
·胆汁质
·粘液质
·抑郁质
学校管理工作中必须遵循的基本原理和行动准则,称为管理的( )
·原则
·原理
·规律
·方法
西方国家最原始的学校是由( )组成。
·教师和学生
·官吏和学生
·官吏和教会
·教会和学生
学生管理内容丰富多样,从总体上看主要包括
·学生学业管理
·学生工作管理
·学生课外实践活动管理
·学生生活管理
·学生健康管理
学校领导班子整体素质结构的优化主要包括( )
·专业知识结构的优化
·智能素养结构的优化
·个性结构的优化
·年龄结构的优化
·性别结构的优化
班主任工作指导包括( )
·使班主任明确工作职责
·指导班主任制定工作计划
·指导班主任创建班集体
·指导任课教师管理班级
·指导任课教师的课堂教学
贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有( )
·计划管理,有序安排
·常规管理,建章立制
·抓住中心,带动全体
·全面安排,协调配合
·认真细致,责任明确
学校形象的构成要素包括( )。
·学生形象
·教工形象
·校长形象
·设施形象
·环境形象
我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才。因此,智育就是教学的唯一任务。( )
·正确
·错误
劳动(技术)教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情,培养学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基础知识和基本技能。( )
·正确
·错误
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。( )
·正确
·错误