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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
作为心理健康关键要素的关系协调可以具体细分为四种关系,其中( )即自我意识是最为核心的要素。
·人——人关系
·人——事关系
·人——物关系
·人——己关系
促进儿童社会化的因素包括家庭、学校、社会和( )等。
·大众媒体
·大众舆论
·大众活动
·大众娱乐
儿童进入小学之后,他们的社会交往更为广泛。亲子关系、师生关系和同伴关系构成了小学儿童( )的主要内容。
·家庭关系
·社会关系
·邻里关系
·朋友关系
( )是小学儿童师生关系的三个重要因素。这三个因素不仅构成了小学生师生关系的内在结构,而且也是影响师生交往过程的重要因素。
·冲突性、亲密性和反应性
·冲突性、联系性和反应性
·冲突性、关注性和反应性
·冲突性、矛盾性和反应性
情绪是个体与( )之间关系的反映,是以个体的需要为中介的。
·外部主观事物
·内部客观事物
·内部主观事物
·外部客观事物
影响儿童情绪伪装的主要因素有三方面:家庭、同伴和( )。
·游戏
·文化
·规则
·学校
社会学习理论创始人之一班杜拉认为,强化是行为习惯养成的必要条件,强化主要包括三种情况,即( )、替代强化和自我强化。
·制度强化
·间接强化
·直接强化
·对比强化
想象游戏的关键是( ),它有力地促进儿童智力和语言的发展。
·动手能力
·想象能力
·创造能力
·象征能力
认知活动主要包括儿童的感觉、知觉、记忆、表象、( )以及思维等。
·想象
·创新
·语言
·智力
普通灰口铸铁组织中,不应有下列哪种渗碳体出现 ( )。
·一次渗碳体
·二次渗碳体
·三次渗碳体
·一次渗碳体和二次渗碳体
对亚共析钢进行完全退火,其退火温度应为( )。
·低于Ac1温度
·高于Ac1温度而低于Ac3温度
·等于Ac3温度
·Ac3+30至50度
铸铁中铸造性能最差的是( )。
·普通灰口铸铁
·球墨铸铁
·可锻铸铁
·孕育铸铁
通过拉伸试验能测定金属材料的（）
·硬度
·塑性
·强度
·疲劳强度
·韧性
属于碳素结构钢的牌号有（）
·HT200
·Q195
·T10
·Q235
·08
关于铜及铜合金，以下说法正确的是（）
·纯铜的强度较高，可用来制造受力结构零件
·除了黄铜和白铜以外的铜合金统称为青铜
·铝青铜常用来制造要求耐腐蚀和耐磨的零件
·锡含量大于10%的锡青铜由于塑性差，只适于铸造
·人——人关系
·人——事关系
·人——物关系
·人——己关系
促进儿童社会化的因素包括家庭、学校、社会和( )等。
·大众媒体
·大众舆论
·大众活动
·大众娱乐
儿童进入小学之后,他们的社会交往更为广泛。亲子关系、师生关系和同伴关系构成了小学儿童( )的主要内容。
·家庭关系
·社会关系
·邻里关系
·朋友关系
( )是小学儿童师生关系的三个重要因素。这三个因素不仅构成了小学生师生关系的内在结构,而且也是影响师生交往过程的重要因素。
·冲突性、亲密性和反应性
·冲突性、联系性和反应性
·冲突性、关注性和反应性
·冲突性、矛盾性和反应性
情绪是个体与( )之间关系的反映,是以个体的需要为中介的。
·外部主观事物
·内部客观事物
·内部主观事物
·外部客观事物
影响儿童情绪伪装的主要因素有三方面:家庭、同伴和( )。
·游戏
·文化
·规则
·学校
社会学习理论创始人之一班杜拉认为,强化是行为习惯养成的必要条件,强化主要包括三种情况,即( )、替代强化和自我强化。
·制度强化
·间接强化
·直接强化
·对比强化
想象游戏的关键是( ),它有力地促进儿童智力和语言的发展。
·动手能力
·想象能力
·创造能力
·象征能力
认知活动主要包括儿童的感觉、知觉、记忆、表象、( )以及思维等。
·想象
·创新
·语言
·智力
普通灰口铸铁组织中,不应有下列哪种渗碳体出现 ( )。
·一次渗碳体
·二次渗碳体
·三次渗碳体
·一次渗碳体和二次渗碳体
对亚共析钢进行完全退火,其退火温度应为( )。
·低于Ac1温度
·高于Ac1温度而低于Ac3温度
·等于Ac3温度
·Ac3+30至50度
铸铁中铸造性能最差的是( )。
·普通灰口铸铁
·球墨铸铁
·可锻铸铁
·孕育铸铁
通过拉伸试验能测定金属材料的（）
·硬度
·塑性
·强度
·疲劳强度
·韧性
属于碳素结构钢的牌号有（）
·HT200
·Q195
·T10
·Q235
·08
关于铜及铜合金，以下说法正确的是（）
·纯铜的强度较高，可用来制造受力结构零件
·除了黄铜和白铜以外的铜合金统称为青铜
·铝青铜常用来制造要求耐腐蚀和耐磨的零件
·锡含量大于10%的锡青铜由于塑性差，只适于铸造