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南阳师范学院当代教育新进展
高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
(A) 正确 (B) 错误
文学、历史学、哲学、语言学等可以归入社会科学。
基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。
扩大高等学校办学自主权是目前我国高等学校管理体制改革的一个趋势。
进行科学研究是高等学校的一项重要职能，高校应将研究的重心放在应用研究方面，以期对社会作出更多贡献。
学位授予的批准必须经学位评定委员会( )以上通过。 (A) 全体 (B) 2/3 (C) 半数 (D) 60%
国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在( ) (A) 1979年 (B) 1980年 (C) 1981年 (D) 1982年
我国实行高等教育的大规模“扩招”是在( ) (A) 1997年 (B) 1998年 (C) 1999年 (D) 2000年
我国高等学校基本实现招生收费并轨是在( ) (A) 1994年 (B) 1995年 (C) 1996年 (D) 1997年
《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是( ) (A) 1997年7月1日 (B) 1998年1月1日 (C) 1998年7月1日 (D) 1999年1月1日
《高等教育法》从酝酿起草到最后通过，前后历时( )年。 (A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13
下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是( ) (A) 积极发展原则 (B) 协调、均衡发展原则 (C) 多主体多形式共同发展原则 (D) 公平与平等相统一原则
下列有关《高教法》的说法，不正确的是( ) (A) 该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育 (B) 高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金 (C) 高等学校不得以营利为目的 (D) 高等学校的校长是高等学校的法定代表人
体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是( ) (A) 学位 (B) 学历 (C) 学力 (D) 学士
衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是( ) (A) 学位 (B) 学历 (C) 职称 (D) 薪金
文学、历史学、哲学、语言学等可以归入社会科学。
基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。
扩大高等学校办学自主权是目前我国高等学校管理体制改革的一个趋势。
进行科学研究是高等学校的一项重要职能，高校应将研究的重心放在应用研究方面，以期对社会作出更多贡献。
学位授予的批准必须经学位评定委员会( )以上通过。 (A) 全体 (B) 2/3 (C) 半数 (D) 60%
国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在( ) (A) 1979年 (B) 1980年 (C) 1981年 (D) 1982年
我国实行高等教育的大规模“扩招”是在( ) (A) 1997年 (B) 1998年 (C) 1999年 (D) 2000年
我国高等学校基本实现招生收费并轨是在( ) (A) 1994年 (B) 1995年 (C) 1996年 (D) 1997年
《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是( ) (A) 1997年7月1日 (B) 1998年1月1日 (C) 1998年7月1日 (D) 1999年1月1日
《高等教育法》从酝酿起草到最后通过，前后历时( )年。 (A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13
下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是( ) (A) 积极发展原则 (B) 协调、均衡发展原则 (C) 多主体多形式共同发展原则 (D) 公平与平等相统一原则
下列有关《高教法》的说法，不正确的是( ) (A) 该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育 (B) 高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。但必要时可抽回其投入的办学资金 (C) 高等学校不得以营利为目的 (D) 高等学校的校长是高等学校的法定代表人
体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是( ) (A) 学位 (B) 学历 (C) 学力 (D) 学士
衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是( ) (A) 学位 (B) 学历 (C) 职称 (D) 薪金