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儿童文学
结合具体作品阐述儿童文学运用三种夸张的手法来营造幽默的效果。
请结合所学知识，简要阐述儿童文学表现形式的游戏性包含哪几个方面，并各举一例说明。
叙事人称是叙述者在讲述故事时所采用的人称角度，一般分为第一人称叙事、第二人称叙事、第三人称叙事，其中第一、第二最为常见。
A、正确
B、错误
儿童在3岁前一般从独自游戏开始，逐步进入到观察他人游戏阶段，且这一时期游戏主要借助具体游戏物展开认知性学习。（）
A、正确
B、错误
儿童文学故事结构中的螺旋式结构就是简单的三段式结构的重复，没有独特的韵律和价值。（）
A、正确
B、错误
故事节奏的韵律对儿童的影响主要体现在激发阅读兴趣上，对儿童情绪调节和思维锻炼等方面没有作用。（）
A、正确
B、错误
幽默等于滑稽。
A、正确
B、错误
在全知视角下，叙述者的视角则受到一定的限制，它通常聚焦于作品中一个或若干个人物的视点，而不具有对越出人物视点的对象进行描述和评价的能力。第一人称叙事多用限制视角，但在一些回忆性的叙事中，由已经具备知情权的叙事者回过头来叙述过去的生活，这又往往离不开全知视角的介入。
A、正确
B、错误
在所有语言类作品中，赋予韵律感的歌谣、故事等作品能够迅速赢得儿童读者的好感，并促进儿童对相应语言的学习和记忆。
A、正确
B、错误
请结合所学知识，简要阐述儿童文学表现形式的游戏性包含哪几个方面，并各举一例说明。
叙事人称是叙述者在讲述故事时所采用的人称角度，一般分为第一人称叙事、第二人称叙事、第三人称叙事，其中第一、第二最为常见。
A、正确
B、错误
儿童在3岁前一般从独自游戏开始，逐步进入到观察他人游戏阶段，且这一时期游戏主要借助具体游戏物展开认知性学习。（）
A、正确
B、错误
儿童文学故事结构中的螺旋式结构就是简单的三段式结构的重复，没有独特的韵律和价值。（）
A、正确
B、错误
故事节奏的韵律对儿童的影响主要体现在激发阅读兴趣上，对儿童情绪调节和思维锻炼等方面没有作用。（）
A、正确
B、错误
幽默等于滑稽。
A、正确
B、错误
在全知视角下，叙述者的视角则受到一定的限制，它通常聚焦于作品中一个或若干个人物的视点，而不具有对越出人物视点的对象进行描述和评价的能力。第一人称叙事多用限制视角，但在一些回忆性的叙事中，由已经具备知情权的叙事者回过头来叙述过去的生活，这又往往离不开全知视角的介入。
A、正确
B、错误
在所有语言类作品中，赋予韵律感的歌谣、故事等作品能够迅速赢得儿童读者的好感，并促进儿童对相应语言的学习和记忆。
A、正确
B、错误