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心理健康252
“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（）
A、激情
B、热情
C、应激
D、心境
有预定目的但无需意志努力的注意是（）。
A、随意注意
B、不随意注意
C、有意注意
D、有意后注意
在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
A、印象
B、表象
C、迹象
D、想象
绝大多数的梦都会发生在（）阶段。
A、中度睡眠期
B、入睡期
C、浅度睡眠期
D、快速眼动睡眠期
在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。
A、社会过滤效应
B、近因效应
C、首因效应
D、最近效应
提出归因理论的心理学家是（）。
A、多伊奇
B、马斯洛
C、韦纳
D、耶克斯和多德森
心理辅导的基本目标是（）。
A、寻求发展
B、学会调适
C、个案辅导
D、开发潜能
在学业成功与失败的归因中，内在的、可控制的、不稳定的因素是（）。
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、运气好坏
发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
A、迅速性
B、多样性
C、价值性
D、流畅性
野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆，有些人故意穿得很独特从而吸引别人眼球，这是因为知觉的（）而产生的效果。
A、恒常性
B、整体性
C、选择性
D、理解性
大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
A、随意注意
B、随意后注意
C、无意注意
D、不随意注意
正在教室里聚精会神听课的学生注意到窗外有人大声哭泣。这种注意属于（）。
A、有意后注意
B、无意注意
C、有意注意
D、随意注意
提出理性情绪疗法的心理学家是（）。
A、马斯洛
B、艾利斯
C、弗洛伊德
D、韦纳
心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化规律是（）。
A、前后一样
B、先慢后快
C、先快后慢
D、没有规律
弗洛伊德人格结构理论中，将人格分为本我、自我和（）三个部分。
A、现实自我
B、客体我
C、主体我
D、超我
A、激情
B、热情
C、应激
D、心境
有预定目的但无需意志努力的注意是（）。
A、随意注意
B、不随意注意
C、有意注意
D、有意后注意
在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
A、印象
B、表象
C、迹象
D、想象
绝大多数的梦都会发生在（）阶段。
A、中度睡眠期
B、入睡期
C、浅度睡眠期
D、快速眼动睡眠期
在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。
A、社会过滤效应
B、近因效应
C、首因效应
D、最近效应
提出归因理论的心理学家是（）。
A、多伊奇
B、马斯洛
C、韦纳
D、耶克斯和多德森
心理辅导的基本目标是（）。
A、寻求发展
B、学会调适
C、个案辅导
D、开发潜能
在学业成功与失败的归因中，内在的、可控制的、不稳定的因素是（）。
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、运气好坏
发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
A、迅速性
B、多样性
C、价值性
D、流畅性
野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆，有些人故意穿得很独特从而吸引别人眼球，这是因为知觉的（）而产生的效果。
A、恒常性
B、整体性
C、选择性
D、理解性
大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
A、随意注意
B、随意后注意
C、无意注意
D、不随意注意
正在教室里聚精会神听课的学生注意到窗外有人大声哭泣。这种注意属于（）。
A、有意后注意
B、无意注意
C、有意注意
D、随意注意
提出理性情绪疗法的心理学家是（）。
A、马斯洛
B、艾利斯
C、弗洛伊德
D、韦纳
心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化规律是（）。
A、前后一样
B、先慢后快
C、先快后慢
D、没有规律
弗洛伊德人格结构理论中，将人格分为本我、自我和（）三个部分。
A、现实自我
B、客体我
C、主体我
D、超我