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大学生心理健康教育
“搭建桥梁、爱情就是资本”是大学生恋爱误区之一；
学习动机过强时要把获得外在的奖励和肯定的动机根据自身能力适当消弱，对情感满足和价值观提升的内在动机要适当增强。
情绪反应强烈程度与事件小大强烈程度相对称，那么情绪反应是正常的
在毛时间里比较适合完成难度大用时长的学习任务
情绪持续时间过长，凭自身能力无法调节，那么要去寻求他人甚至是心理咨询师帮助
多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。
抑郁质和抑郁症一样，都是有心理问题的。
“嘴上无毛、办事不牢”是属于晕轮效应。
培养爱的能力就是要培养表达爱的能力、接受爱的能力、拒绝爱的能力、鉴别爱的能力、解决爱的冲突的能力和保持爱情长久的能力。
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