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南阳师范学院教育学原理
教育的社会发展功能没有表现在（ ）
教育的文化功能不包括（ ）
社会发展功能的前提条件不包括（ ）
教育的政治功能不包括（ ）
现代教育发展的根本动因是（ ）
教育目的的功能不包括（ ）
我国教育目的的精神实质不包括（ ）
教育目的的类型不包括（ ）
教育方针不包括（ ）
教育目的是教育意欲达到的归宿所在或所预期实现的结果。
使潜在的劳动力转变为现实的劳动力是教育的经济功能。
教育功能是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响作用。
条件性是教育功能的特征。
生态功能是教育的功能。
教育的功能可以分为保守功能与超越功能。
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