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贵州医科大学-护理教育学
有关测量和评估的描述正确的是()06年真题
回答正确 添加试题|添
A评估只能用于可量化的事物 C
B测量只能用于非垦化的食物
C测量既可用于可量化事物有可用于非量化的事物
D评估可用于可量化和非星化的事物
一个合理课程的总体设置中，一股教育和人文科学的必修课、主干支持课程及护理学科的课程比例应该是(07年真题 A1/3，1/3， 1/3 B1/4， 1/4，1/2 C1/4，1/2，1/4 D2/5，2/5，1/5
数师应当能够把自己放到学生的位置上，从学生的角度来看待和理解问题，这种现象称为回答正确 A接受 B信任 C共情 D真城
评估的可靠性是指 A信度 B效度 C难度 D区分度
下面不属于活动课程主张的是 回答正确 可选 A教育就是生活 项 B教育是未来生活的准备 6: C教育是一个社会过程 正确 D教育就是经验的不断改造
在小组教学中，小组的功能不包括(回答正确 A小组教学的功能是强调以学生为中心。 B使学生有机会与其他组成员进行相互作用，接受他人现点的挑战，达到交流思想与感情的目的 C扩展学生的知识领域 D小组数学的功能强调以教师为中心
一个合理课程的总体设置中，一股教育和人文科学的必修课、主干支持课程及护理学科的课程比例应该是(07年真题 A1/3，1/3， 1/3 B1/4， 1/4，1/2 C1/4，1/2，1/4 D2/5，2/5，1/5
数师应当能够把自己放到学生的位置上，从学生的角度来看待和理解问题，这种现象称为回答正确 A接受 B信任 C共情 D真城
评估的可靠性是指 A信度 B效度 C难度 D区分度
下面不属于活动课程主张的是 回答正确 可选 A教育就是生活 项 B教育是未来生活的准备 6: C教育是一个社会过程 正确 D教育就是经验的不断改造
在小组教学中，小组的功能不包括(回答正确 A小组教学的功能是强调以学生为中心。 B使学生有机会与其他组成员进行相互作用，接受他人现点的挑战，达到交流思想与感情的目的 C扩展学生的知识领域 D小组数学的功能强调以教师为中心