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佳木斯大学语言治疗学
努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的( )阶段。
·基础训练
·最佳竞技
·专项提高
·竞技保持
田经项目的评定方法属于( )类。
·得分
·测量
·命中
·得分评分
技术训练的首要问题是( )技术。
·提高
·运用
·掌握
·分析
训练方法是指达到训练目的所采用的 ( )。
·要求和准则
·途径和办法
·内容和措施
·方法和要求
运动员对训练的承受力及其在比赛中表现出来的运动成绩是由他的( )决定的。
·身高
·体重
·协调能力
·竞技能力
运动训练原则是运动训练过程中 ( )。
·客观规律的反映
·训练方法的反映
·训练手段的反映
·发展规律的反映
当训练课之间间歇时间过短,机体机能能力表现为 ( )。
·逐渐提高
·逐渐下降
·保持在原有水平
·变化不明显
变换训练法可以提高运动员的 ( )。
·时间感
·空间感
·节奏感
·A+B+C
训练适应能提高运动员竞技状态是适应的( )之一。
·作用
·特性
·方法
·手段
发展专项运动素质、发展竞技状态、参加热身比赛是( )主要任务。
·准备期
·竞赛前期
·竞赛期
·过度期
三角移动滑步属于( )速度。
·位移
·灵敏
·动作
·反应
短时间重复训练法的应用特点是()
·负荷强度
·间歇时间不充分
·负荷强度大
·练习时间长
战术配合水平取决于两个方面：第一，运动员在战术配合过程中表现出的活动方式的协调程度，第二，()
·战术意识
·战术知识
·战术观念
·战术行动
无氧阈的遗传力(度)是()
·40
·50
·60
·70
血型的遗传力(度)是()
·70
·80
·90
·100
·基础训练
·最佳竞技
·专项提高
·竞技保持
田经项目的评定方法属于( )类。
·得分
·测量
·命中
·得分评分
技术训练的首要问题是( )技术。
·提高
·运用
·掌握
·分析
训练方法是指达到训练目的所采用的 ( )。
·要求和准则
·途径和办法
·内容和措施
·方法和要求
运动员对训练的承受力及其在比赛中表现出来的运动成绩是由他的( )决定的。
·身高
·体重
·协调能力
·竞技能力
运动训练原则是运动训练过程中 ( )。
·客观规律的反映
·训练方法的反映
·训练手段的反映
·发展规律的反映
当训练课之间间歇时间过短,机体机能能力表现为 ( )。
·逐渐提高
·逐渐下降
·保持在原有水平
·变化不明显
变换训练法可以提高运动员的 ( )。
·时间感
·空间感
·节奏感
·A+B+C
训练适应能提高运动员竞技状态是适应的( )之一。
·作用
·特性
·方法
·手段
发展专项运动素质、发展竞技状态、参加热身比赛是( )主要任务。
·准备期
·竞赛前期
·竞赛期
·过度期
三角移动滑步属于( )速度。
·位移
·灵敏
·动作
·反应
短时间重复训练法的应用特点是()
·负荷强度
·间歇时间不充分
·负荷强度大
·练习时间长
战术配合水平取决于两个方面：第一，运动员在战术配合过程中表现出的活动方式的协调程度，第二，()
·战术意识
·战术知识
·战术观念
·战术行动
无氧阈的遗传力(度)是()
·40
·50
·60
·70
血型的遗传力(度)是()
·70
·80
·90
·100