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佳木斯大学语言治疗学
(判断题)蔬菜是酸性食品,有利于维持人体内的酸碱平衡。( )
·正确
·错误
(判断题)铜、铁等变价金属可诱发脂肪发生氧化酸败。( )
·正确
·错误
以下哪些属于学前儿童的情绪障碍（ ）
·儿童期恐惧
·暴怒发作
·夜惊
·儿童退缩行为
制定生活制度的意义（ ）
·生活制度促进学前儿童形成良好的生活习惯
·生活制度促进学前儿童身心健康发展
·生活制度是教职工做好工作的必要条件
·生活制度是保证学前儿童集体生活有序顺畅
人体生命活动的特征是（ ）
·新陈代谢
·生长发育和生殖
·兴奋性
·适应性
学前儿童神经系统的特点有（ ）
·快速发育
·脑的可塑性
·需氧量大、易兴奋、易疲劳
·对糖的依赖弱
学前儿童神经系统的卫生表现在（ ）
·提供丰富的营养，保证大脑的发育
·保证充足、高质量的睡眠
·定不合理的生活作息制度
·左、右脑平衡发展
以下哪些选项属于学前儿童运动系统的卫生（ ）
·培养学前儿童坐、立、行等正确姿势
·要合理安排体育锻炼
·提供充足的营养
·着装应宽松适度
学前儿童消化系统的特点（ ）
·乳牙、恒牙在交换
·消化道的吸收能力强
·发育不太完善的消化腺
·消化道的吸收能力弱
学前儿童心理健康的标准（ ）
·智力发展正常
·情绪健康，反应适度
·乐于与人交往，人际关系和谐
·有良好的性格特征
学前儿童安全教育的方法有哪些（ ）
·单元主题教学法
·游戏教学法
·情感体验法
·情境教学法
下列关于维生素的描述错误的是()
·天然存在于食物中
·人体每日合成的量不能满足机体需要
·不参与机体组成
·每克维生素可提供16.81(4kcal)热能
·每日需要较多
肉蛋等食品腐败变质有恶臭味,是食物中( )成份分解而致。
·脂肪
·碳水化合物
·蛋白质
·纤维素
下列哪组全部是人体必需氨基酸( )。
·天门冬氨酸、苯丙氨酸
·亮氨酸、赖氨酸
·缬氨酸、精氨酸
·苏氨酸、 脯氨酸
与能量代谢无关的维生素是( )
·硫胺素
·维生素
·尼克酸
·核黄素
·正确
·错误
(判断题)铜、铁等变价金属可诱发脂肪发生氧化酸败。( )
·正确
·错误
以下哪些属于学前儿童的情绪障碍（ ）
·儿童期恐惧
·暴怒发作
·夜惊
·儿童退缩行为
制定生活制度的意义（ ）
·生活制度促进学前儿童形成良好的生活习惯
·生活制度促进学前儿童身心健康发展
·生活制度是教职工做好工作的必要条件
·生活制度是保证学前儿童集体生活有序顺畅
人体生命活动的特征是（ ）
·新陈代谢
·生长发育和生殖
·兴奋性
·适应性
学前儿童神经系统的特点有（ ）
·快速发育
·脑的可塑性
·需氧量大、易兴奋、易疲劳
·对糖的依赖弱
学前儿童神经系统的卫生表现在（ ）
·提供丰富的营养，保证大脑的发育
·保证充足、高质量的睡眠
·定不合理的生活作息制度
·左、右脑平衡发展
以下哪些选项属于学前儿童运动系统的卫生（ ）
·培养学前儿童坐、立、行等正确姿势
·要合理安排体育锻炼
·提供充足的营养
·着装应宽松适度
学前儿童消化系统的特点（ ）
·乳牙、恒牙在交换
·消化道的吸收能力强
·发育不太完善的消化腺
·消化道的吸收能力弱
学前儿童心理健康的标准（ ）
·智力发展正常
·情绪健康，反应适度
·乐于与人交往，人际关系和谐
·有良好的性格特征
学前儿童安全教育的方法有哪些（ ）
·单元主题教学法
·游戏教学法
·情感体验法
·情境教学法
下列关于维生素的描述错误的是()
·天然存在于食物中
·人体每日合成的量不能满足机体需要
·不参与机体组成
·每克维生素可提供16.81(4kcal)热能
·每日需要较多
肉蛋等食品腐败变质有恶臭味,是食物中( )成份分解而致。
·脂肪
·碳水化合物
·蛋白质
·纤维素
下列哪组全部是人体必需氨基酸( )。
·天门冬氨酸、苯丙氨酸
·亮氨酸、赖氨酸
·缬氨酸、精氨酸
·苏氨酸、 脯氨酸
与能量代谢无关的维生素是( )
·硫胺素
·维生素
·尼克酸
·核黄素