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佳木斯大学语言治疗学
“观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。” 这一观点表明( )
·观念的东西和物质的东西是对立统一的
·意识是客观存在的主观映象
·观念的东西是对物质的能动的反映
·没有被反映者就没有反映
西周末年思想家史伯说:“和实生物,同则不继。以它平它谓之和,故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有( )
·矛盾的同一是包含差别的同一
·对立面的统一是事物发展的动力
·不包含内部差别的事物就不能存在和发展
·事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( )
·唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
·经验论与唯理论的对立
·反映论与先验论的对立
·可知论与不可知论的对立
古语说:“长堤溃蚁穴,君子慎其微。”面对消极腐败的东西,我们一定要提高警惕,防微杜渐,避免出现类似蚁穴溃堤的现象。从哲学上看,这是因为 ( )
·量变积累到一定程度会引起质变
·外因通过内因而起作用
·矛盾双方在一定条件下相互转化
·原因的作用会引起结果
下列选项中,包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是( )
·祸兮福所倚,福兮祸所伏
·知彼知己,百战不殆
·城门失火,殃及池鱼
·月晕而风,础润而雨
“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种( )
·唯物辩证法的观点
·相对主义的观点
·庸俗进化论的观点
·激变论的观点
《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的这种观点属于( )
·主观唯心主义运动观
· 客观唯心主义运动观
·形而上学运动观
·庸俗唯物主义运动观
把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于( )
·朴素唯物主义
·形而上学唯物主义
·辩证唯物主义
· 辩证唯物主义
“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是( )
·马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
·哲学的存在方式是物质
·无产阶级的存在方式是精神
·无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
马克思主义理论从广义上说是( )
·不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
·无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
·关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
·马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。( )
·正确
·错误
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。( )
·正确
·错误
教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。( )
·正确
·错误
孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础。( )
·正确
·错误
( )是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
·加强和改进师德建设
·加强和改进法制建设
·观念的东西和物质的东西是对立统一的
·意识是客观存在的主观映象
·观念的东西是对物质的能动的反映
·没有被反映者就没有反映
西周末年思想家史伯说:“和实生物,同则不继。以它平它谓之和,故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有( )
·矛盾的同一是包含差别的同一
·对立面的统一是事物发展的动力
·不包含内部差别的事物就不能存在和发展
·事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ( )
·唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
·经验论与唯理论的对立
·反映论与先验论的对立
·可知论与不可知论的对立
古语说:“长堤溃蚁穴,君子慎其微。”面对消极腐败的东西,我们一定要提高警惕,防微杜渐,避免出现类似蚁穴溃堤的现象。从哲学上看,这是因为 ( )
·量变积累到一定程度会引起质变
·外因通过内因而起作用
·矛盾双方在一定条件下相互转化
·原因的作用会引起结果
下列选项中,包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是( )
·祸兮福所倚,福兮祸所伏
·知彼知己,百战不殆
·城门失火,殃及池鱼
·月晕而风,础润而雨
“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种( )
·唯物辩证法的观点
·相对主义的观点
·庸俗进化论的观点
·激变论的观点
《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的这种观点属于( )
·主观唯心主义运动观
· 客观唯心主义运动观
·形而上学运动观
·庸俗唯物主义运动观
把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于( )
·朴素唯物主义
·形而上学唯物主义
·辩证唯物主义
· 辩证唯物主义
“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是( )
·马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
·哲学的存在方式是物质
·无产阶级的存在方式是精神
·无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
马克思主义理论从广义上说是( )
·不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
·无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
·关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
·马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。( )
·正确
·错误
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。( )
·正确
·错误
教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。( )
·正确
·错误
孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础。( )
·正确
·错误
( )是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
·加强和改进师德建设
·加强和改进法制建设