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佳木斯大学语言治疗学
指出“王者虽以武功克定， 终须用文德致治”的是()
·赵匡胤
·汉武帝
·曹操
·李世民
1806年，拿破仑设立帝国大学的地点在()
·里昂
·巴黎
·索邦
·奎恩
庠这种教育机构产生于()
·黄帝时代
·炎帝时代
·虞舜时代
·商汤时代
被称为是东汉杰出的唯物主义思想家和教育家的人是()
·董仲舒
·王充
·扬雄
·公孙弘
书院教学的总方针称作()
·学规
·学绩
·考核制度
·考核理论
五帝时代的学校中也叫“大学”的是()
·成均
·大房子
·上庠
·下庠
《散文集》一书的作者是()
·拉伯雷
·蒙田
·佛杰里奥
·委基乌斯
成为中世纪后期西欧学校特别是大学的重要教学内容的是指()
·亚里士多德哲学
·阿伯拉尔哲学
·托马斯阿奎那哲学
·柏拉图哲学
设计教学法输入中国的时间是()
·1917年
·1921年
·1922年
·1931年
“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育”。讲这句话的是()
·梁启超
·康有为
·严复
·龚自珍
共同构成了西周六艺教育中心的是()16共同构成了西周六艺教育中心的是()
·乐与礼
·乐与御
·礼与书
·书和数
被称作为“六三三”学制的是()
·癸卯学制
·壬寅学制
·壬戌学制
·癸丑学制
提出以九字安天下，即“举人才正大经兴礼乐”的人是()
·颜元
·王夫之
·王守仁
·王安石
强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是()
·培根
·洛克
·赫尔巴特
·卢梭
被称作是“教皇的奶牛”的国家是()
·意大利
·瑞典
·英国
·德国
·赵匡胤
·汉武帝
·曹操
·李世民
1806年，拿破仑设立帝国大学的地点在()
·里昂
·巴黎
·索邦
·奎恩
庠这种教育机构产生于()
·黄帝时代
·炎帝时代
·虞舜时代
·商汤时代
被称为是东汉杰出的唯物主义思想家和教育家的人是()
·董仲舒
·王充
·扬雄
·公孙弘
书院教学的总方针称作()
·学规
·学绩
·考核制度
·考核理论
五帝时代的学校中也叫“大学”的是()
·成均
·大房子
·上庠
·下庠
《散文集》一书的作者是()
·拉伯雷
·蒙田
·佛杰里奥
·委基乌斯
成为中世纪后期西欧学校特别是大学的重要教学内容的是指()
·亚里士多德哲学
·阿伯拉尔哲学
·托马斯阿奎那哲学
·柏拉图哲学
设计教学法输入中国的时间是()
·1917年
·1921年
·1922年
·1931年
“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育”。讲这句话的是()
·梁启超
·康有为
·严复
·龚自珍
共同构成了西周六艺教育中心的是()16共同构成了西周六艺教育中心的是()
·乐与礼
·乐与御
·礼与书
·书和数
被称作为“六三三”学制的是()
·癸卯学制
·壬寅学制
·壬戌学制
·癸丑学制
提出以九字安天下，即“举人才正大经兴礼乐”的人是()
·颜元
·王夫之
·王守仁
·王安石
强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是()
·培根
·洛克
·赫尔巴特
·卢梭
被称作是“教皇的奶牛”的国家是()
·意大利
·瑞典
·英国
·德国