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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
领导连续流的们导者们认为一个适立的领导方让收决于:( ) 。
·环境和个性
· 群众的水平
·员工的性别
·领导人的感质
组织环境中的动态水平是指环境的( )状况。
·稳定
·变化
·激烈
·时段
一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越苦要具备( )。
· 领导技能
·组织技能
·概念技能
·人事技能
将一个具体事物归到它所属的类别中去,认为它必然带有该类别的特征是:( )。
·日标框架
·框架效应
·可得性启示
·代表性启示
影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括:( )。
·个体因素
·群体因素
· 结构与过程因素
· 心理因素
在一个工作岗位上横向地扩大工人的工作范围,使工人所做工作种类更为多样化,是哪种可选方案的定义:( )。
· 工作专业化
·工作轮换
·工作扩大化
·工作丰富化
( )是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时,企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划。
·分红
·绩效工资
·知识工资
·总奖金
组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
·正确
·错误
学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。()
·正确
·错误
维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。()
·正确
·错误
我们掌握了一定组织中人的心理和行为规律,就能对相关的个人、群体和组织的行为进行预测。()
·正确
·错误
只要我们能预测某些行为,我们就能正确解释这些行为的起因。()
·正确
·错误
组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。()
·正确
·错误
我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程。()
·正确
·错误
诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力。()
·正确
·错误
·环境和个性
· 群众的水平
·员工的性别
·领导人的感质
组织环境中的动态水平是指环境的( )状况。
·稳定
·变化
·激烈
·时段
一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越苦要具备( )。
· 领导技能
·组织技能
·概念技能
·人事技能
将一个具体事物归到它所属的类别中去,认为它必然带有该类别的特征是:( )。
·日标框架
·框架效应
·可得性启示
·代表性启示
影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括:( )。
·个体因素
·群体因素
· 结构与过程因素
· 心理因素
在一个工作岗位上横向地扩大工人的工作范围,使工人所做工作种类更为多样化,是哪种可选方案的定义:( )。
· 工作专业化
·工作轮换
·工作扩大化
·工作丰富化
( )是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时,企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划。
·分红
·绩效工资
·知识工资
·总奖金
组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
·正确
·错误
学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。()
·正确
·错误
维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。()
·正确
·错误
我们掌握了一定组织中人的心理和行为规律,就能对相关的个人、群体和组织的行为进行预测。()
·正确
·错误
只要我们能预测某些行为,我们就能正确解释这些行为的起因。()
·正确
·错误
组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。()
·正确
·错误
我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程。()
·正确
·错误
诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力。()
·正确
·错误