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华北水利水电消防燃烧学
分子结构复杂的固体可燃物，由于受热分解而产生可燃气体后发生的有焰燃烧现象，称为（）。
A.闪燃
B.阴燃
C.分解燃烧
D.表面燃烧
用直流水喷射着火物来降低燃烧物的温度，这样的灭火方法称之为（）。 A.冷却法 B.窒息法 C.隔离法 D.抑制法
利用不使新的燃烧条件形成的原理，在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等，这样的防火方法称之为（）。 A.控制可燃物 B.隔绝空气 C.消除着火源 D.阻止火势蔓延
利用破坏燃烧爆炸的基础的原理，用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理，以提高耐火极限，这样的防火方法称之为（）。 A.控制可燃物 B.隔绝空气 C.消除着火源 D.阻止火势蔓延
关于热对流与通风口的关系，下列说法正确的是（）。 A.通风口的面积愈大、高度愈低，热对流速度愈快 B.通风口的面积愈大、高度愈高，热对流速度愈快 C.通风口的面积愈小、高度愈低，热对流速度愈快 D.通风口的面积愈小、高度愈高，热对流速度愈快
下列关于热辐射的说法，正确的是（）。 A.热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大。 B.热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大。 C.热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大。 D.热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大
关于热辐射的特点，下列说法不正确的是（）。 A.只有在空气中才能传播热 B.不需要通过任何介质 C.不受气流、风速、风向的影响 D.以光的速度通过真空将热传播
根据（），将能燃烧的液体分为易燃液体和可燃液体。 A.燃点 B.自燃点 C.闪点 D.氧指数
在液体表面上能产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为（）。 A.闪点 B.闪燃 C.燃点 D.爆燃
（）是衡量可燃固体物质燃烧难易程度的主要参数。 A.燃点 B.自燃点 C.闪点 D.氧指数
窒息灭火其主要灭火机理是（）。 A.减少可燃物 B.降低温度 C.降低氧浓度 D.降低燃点
木炭燃烧属于（）。 A.蒸发燃烧 B.分解燃烧 C.表面燃烧 D.阴燃
用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到（）以下。 A.燃点 B.闪点 C.自燃点 D.0℃
阴燃是（）的燃烧特点。 A.固体 B.液体 C.气体 D.固体、液体、气体
由于物质本身发生化学反应，产生大量气体并使温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸称为（）。 A.物理爆炸 B.化学爆炸 C.粉尘爆炸 D.核爆炸
用直流水喷射着火物来降低燃烧物的温度，这样的灭火方法称之为（）。 A.冷却法 B.窒息法 C.隔离法 D.抑制法
利用不使新的燃烧条件形成的原理，在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等，这样的防火方法称之为（）。 A.控制可燃物 B.隔绝空气 C.消除着火源 D.阻止火势蔓延
利用破坏燃烧爆炸的基础的原理，用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理，以提高耐火极限，这样的防火方法称之为（）。 A.控制可燃物 B.隔绝空气 C.消除着火源 D.阻止火势蔓延
关于热对流与通风口的关系，下列说法正确的是（）。 A.通风口的面积愈大、高度愈低，热对流速度愈快 B.通风口的面积愈大、高度愈高，热对流速度愈快 C.通风口的面积愈小、高度愈低，热对流速度愈快 D.通风口的面积愈小、高度愈高，热对流速度愈快
下列关于热辐射的说法，正确的是（）。 A.热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大。 B.热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大。 C.热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大。 D.热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大
关于热辐射的特点，下列说法不正确的是（）。 A.只有在空气中才能传播热 B.不需要通过任何介质 C.不受气流、风速、风向的影响 D.以光的速度通过真空将热传播
根据（），将能燃烧的液体分为易燃液体和可燃液体。 A.燃点 B.自燃点 C.闪点 D.氧指数
在液体表面上能产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为（）。 A.闪点 B.闪燃 C.燃点 D.爆燃
（）是衡量可燃固体物质燃烧难易程度的主要参数。 A.燃点 B.自燃点 C.闪点 D.氧指数
窒息灭火其主要灭火机理是（）。 A.减少可燃物 B.降低温度 C.降低氧浓度 D.降低燃点
木炭燃烧属于（）。 A.蒸发燃烧 B.分解燃烧 C.表面燃烧 D.阴燃
用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到（）以下。 A.燃点 B.闪点 C.自燃点 D.0℃
阴燃是（）的燃烧特点。 A.固体 B.液体 C.气体 D.固体、液体、气体
由于物质本身发生化学反应，产生大量气体并使温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸称为（）。 A.物理爆炸 B.化学爆炸 C.粉尘爆炸 D.核爆炸