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山东第一医科大学护理教育学
(1分)教学目标在教育领域中的主要功能包括:
A. 标准功能
B. 导向功能
C. 整合功能
D. 评价功能
(1分)柏拉图的关于教育学的著作是：（ ） A. 《学记》 B. 《理想国》 C. 《普通教育学》 D. 《爱弥儿》
(1分)教育区别于其他事物的根本特征是: A. 人类所特有的活动 B. 培养人的活动 C. 认识世界的活动 D. 传授经验的活动
(1分)试题“你如何认识南丁格尔对护理学的贡献”考核的是学生认知领域的哪个层次： A. 知识 B. 领会 C. 分析 D. 评价
(1分)教学对象的多样性、主动性等决定了的教师劳动具有___特点: A. 高度的责任性 B. 复杂性 C. 繁重性 D. 创造性
(1分)教育任何评价的主要依据是：（ ） A. 教育目的 B. 教学方法 C. 教学手段 D. 教学环境
(1分)行为主义理论的代表人物是: A. 奥苏泊尔 B. 布鲁纳 C. 华生 D. 加涅
(1分)“良好的结果可以使成功行为更可能被重复”符合桑代克的（ ） A. 准备律 B. 应用律 C. 失用律 D. 效果律
(1分)柏拉图的关于教育学的著作是：（ ） A. 《学记》 B. 《理想国》 C. 《普通教育学》 D. 《爱弥儿》
(1分)教育区别于其他事物的根本特征是: A. 人类所特有的活动 B. 培养人的活动 C. 认识世界的活动 D. 传授经验的活动
(1分)试题“你如何认识南丁格尔对护理学的贡献”考核的是学生认知领域的哪个层次： A. 知识 B. 领会 C. 分析 D. 评价
(1分)教学对象的多样性、主动性等决定了的教师劳动具有___特点: A. 高度的责任性 B. 复杂性 C. 繁重性 D. 创造性
(1分)教育任何评价的主要依据是：（ ） A. 教育目的 B. 教学方法 C. 教学手段 D. 教学环境
(1分)行为主义理论的代表人物是: A. 奥苏泊尔 B. 布鲁纳 C. 华生 D. 加涅
(1分)“良好的结果可以使成功行为更可能被重复”符合桑代克的（ ） A. 准备律 B. 应用律 C. 失用律 D. 效果律