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佳木斯大学语言治疗学
下列是可迁移技能的是( )。
·沟通技能
·人际关系技能
·组织技能
·研究技能
求职过程中保持积极的心态要做到( )。
·要不怕挫折,遇到摔折后采取积极地态度分析失败的原因
·要敢于竞争,保持良好的竞争心态
·要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系
·要有什么事情都无所谓的态度
下列属于马斯洛需求层次理论的中级阶段是( )。
·自我实现
·尊重需求
·归属需求
·安全需求
影响个人职业决策的因素是( )。
·遗传和特殊能力
·环境和重要事件
·学习经验
·任务取向的技能
获取工作岗位信息的方式有( )。
·人才市场
·网络发布
·校园宣讲会
·高校毕业生供需见面会
通过教育或培训才能获得的特别的知识和能力属于( )。
·手工技能
·自我管理技能
·可迁移技能
·知识技能
( )就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质
·人生观
·价值观
·世界观
·爱情观
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素。
·个人、家庭因素
·企业评价和社会评价
·自我评价、家庭评价
·个人,家庭,企业、社会等各方面
大学生必须树立( )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
·勤学好问
·终身学习
·乐于助人
·刻苦钻研
自我剥析,要立足现实,看清( )。
·现在的我
·未来的我
·过去的我
·期望的我
阶段目标中,前一个目标是后一个目标的____,后一个目标是前一个目标的____。( )
·基础 基础
·方向 方向
·基础 方向
·方向 基础
制作简历,需要突出你的( )
·外貌
·性格
·身高
·核心竞争力
下列观点不正确的是( )。
·兴趣可以培养
·性格可以改变
·能力一成不变
·能力可以提高
调整职业生涯规划的关键是( )。
·“我为什么干”
·“我于得怎么样”
·放弃原有规划
·选择更适合自己的发展方向和发展目标
( )是职业生涯规划管理的重要手段。
·善于请人督促
·和老师搞好关系
·定期自我检查规划落实的情况
·每天饭后、睡前,闭幕反思
·沟通技能
·人际关系技能
·组织技能
·研究技能
求职过程中保持积极的心态要做到( )。
·要不怕挫折,遇到摔折后采取积极地态度分析失败的原因
·要敢于竞争,保持良好的竞争心态
·要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系
·要有什么事情都无所谓的态度
下列属于马斯洛需求层次理论的中级阶段是( )。
·自我实现
·尊重需求
·归属需求
·安全需求
影响个人职业决策的因素是( )。
·遗传和特殊能力
·环境和重要事件
·学习经验
·任务取向的技能
获取工作岗位信息的方式有( )。
·人才市场
·网络发布
·校园宣讲会
·高校毕业生供需见面会
通过教育或培训才能获得的特别的知识和能力属于( )。
·手工技能
·自我管理技能
·可迁移技能
·知识技能
( )就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质
·人生观
·价值观
·世界观
·爱情观
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素。
·个人、家庭因素
·企业评价和社会评价
·自我评价、家庭评价
·个人,家庭,企业、社会等各方面
大学生必须树立( )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
·勤学好问
·终身学习
·乐于助人
·刻苦钻研
自我剥析,要立足现实,看清( )。
·现在的我
·未来的我
·过去的我
·期望的我
阶段目标中,前一个目标是后一个目标的____,后一个目标是前一个目标的____。( )
·基础 基础
·方向 方向
·基础 方向
·方向 基础
制作简历,需要突出你的( )
·外貌
·性格
·身高
·核心竞争力
下列观点不正确的是( )。
·兴趣可以培养
·性格可以改变
·能力一成不变
·能力可以提高
调整职业生涯规划的关键是( )。
·“我为什么干”
·“我于得怎么样”
·放弃原有规划
·选择更适合自己的发展方向和发展目标
( )是职业生涯规划管理的重要手段。
·善于请人督促
·和老师搞好关系
·定期自我检查规划落实的情况
·每天饭后、睡前,闭幕反思