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佳木斯大学语言治疗学
因标准差能综合反映各观察值的变异程度,故在描述资料的变异度大小时,应首选标准差。
·正确
·错误
指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。
·正确
·错误
用SAS和SPSS统计分析的结果,在国际学术交流中可以不必说明算法。
·正确
·错误
统计认识过程是 ____。
·从总体到个体
·从质到量
·从质到量,再到质和量的结合
·从量到质
已知各期环比增长速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%,则定基增长速度是____。
·107.1%*103.4%*103.6%*105.3%
·7.1%*3.4%*3.6%*5.3%
·(107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-1;
·(7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1
能够事先加以计算和控制的误差是____。
·系统性误差
·抽样误差
·代表性误差
·登记性误差
由间隔不等的时点数列计算平均发展水平,以____。C为权
·时期长度
·指标值项数
·时点长度
·间隔长度
正确计算和应用相对指标的前提条件是____。
·分子、分母必须同类
·正确选择对比基础
·相对指标应与总量指标结合应用
·严格保持分子、分母的可比性
标志变异指标中最常用的是____。
·标准差
·全距
·离散系数
·平均差
简单分组与复合分组的区别在于____。
·选择的分组标志的数量不同
·组数多少不同
·选择分组标志的性质不同
·总体的复杂程度不同
现有5年各个季度的资料,用四项移动平均对其进行修匀,则修匀后的时间数列项数为____。
·17项
·12项
·18项
·16项
某种年报制度规定在次年1月31日前上报,则调查期限为____。
·1年
·1个月
·2个月
·1年零1个月
变量是可变的____。
·品质标志
·数量标志
·质量指标
·数量标志和指标
统计调查方案的首要问题是____。
·调查对象的确定
·调查经费的落实
·调查组织工作
·调查任务和目的的确定
已知总体平均数为15,各标志值平方的平均数为250,则方差为____。
·5
·225;
·25
·125
·正确
·错误
指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。
·正确
·错误
用SAS和SPSS统计分析的结果,在国际学术交流中可以不必说明算法。
·正确
·错误
统计认识过程是 ____。
·从总体到个体
·从质到量
·从质到量,再到质和量的结合
·从量到质
已知各期环比增长速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%,则定基增长速度是____。
·107.1%*103.4%*103.6%*105.3%
·7.1%*3.4%*3.6%*5.3%
·(107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-1;
·(7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1
能够事先加以计算和控制的误差是____。
·系统性误差
·抽样误差
·代表性误差
·登记性误差
由间隔不等的时点数列计算平均发展水平,以____。C为权
·时期长度
·指标值项数
·时点长度
·间隔长度
正确计算和应用相对指标的前提条件是____。
·分子、分母必须同类
·正确选择对比基础
·相对指标应与总量指标结合应用
·严格保持分子、分母的可比性
标志变异指标中最常用的是____。
·标准差
·全距
·离散系数
·平均差
简单分组与复合分组的区别在于____。
·选择的分组标志的数量不同
·组数多少不同
·选择分组标志的性质不同
·总体的复杂程度不同
现有5年各个季度的资料,用四项移动平均对其进行修匀,则修匀后的时间数列项数为____。
·17项
·12项
·18项
·16项
某种年报制度规定在次年1月31日前上报,则调查期限为____。
·1年
·1个月
·2个月
·1年零1个月
变量是可变的____。
·品质标志
·数量标志
·质量指标
·数量标志和指标
统计调查方案的首要问题是____。
·调查对象的确定
·调查经费的落实
·调查组织工作
·调查任务和目的的确定
已知总体平均数为15,各标志值平方的平均数为250,则方差为____。
·5
·225;
·25
·125