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四川民族学院学前儿童发展心理学 A卷
从内容上看，自我意识包括自我认识，自我体验和自我调控。( )
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。( )
0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。( )
遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。( )
观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。( )
当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的 趋势。( )
早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。( )
内源性微笑是真正的微笑。( )
儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。( )
依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。( )
4—5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。( )
3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作会随着作品的不同而有所变 化。( )
学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。( )
在儿童社会化过程中，垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。( )
处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。 ( )
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。( )
0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。( )
遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。( )
观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。( )
当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的 趋势。( )
早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再现出的恐惧也越少。( )
内源性微笑是真正的微笑。( )
儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。( )
依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。( )
4—5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星，所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。( )
3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作会随着作品的不同而有所变 化。( )
学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。( )
在儿童社会化过程中，垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。( )
处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。 ( )