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辽宁师范大学-教师职业道德(高起本)
16. (单选题) 在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎( )(本题3.5分)
A、 对立型
B、 民主型
C、 放任型
D、 权威型
17. (单选题) 以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )(本题3.5分) A、 1994 年《中华人民共和国教师法》 B、 1986 年美国《卡内基报告》 C、 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D、 1995 年国务院《教师资格条例》
18. (单选题) 对瑞吉欧来说,( )是“儿童的第三位教师”。 (本题3.5分) A、 家长 B、 教师 C、 同伴 D、 环境
19. (单选题) 加强教师职业道德建设是( )的根本。(本题3.5分) A、 以德治国 B、 以德兴教 C、 依法执教 D、 育人为本
20. (单选题) 增强( )意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。 (本题3.5分) A、 竞争 B、 经营 C、 管理 D、 运行
21. (单选题) ( )指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。 (本题3.0分) A、 方向性原则 B、 整体性原则 C、 民主管理原则 D、 有效性原则
22. (单选题) ( )是教师最神圣的权利。(本题3.0分) A、 管理学生权 B、 民主管理权 C、 教育教学权 D、 获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为
23. (单选题) 幼儿园( )工作,是幼儿园的中心工作。 (本题3.0分) A、 教育 B、 后勤 C、 总务 D、 培训
24. (单选题) ( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。 (本题3.0分) A、 幼儿园管理 B、 幼儿园行政管理 C、 幼儿园行政 D、 幼儿园治理
25. (单选题) 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.0分) A、 能力 B、 学识 C、 态度 D、 方法
26. (单选题) 教师的任何教育行为都要受( )的制约。(本题3.0分) A、 教育部门 B、 教育环境 C、 教育方法 D、 教育观念
27. (单选题) 园长的主要职能不在于做具体的事情,更重要的是“( )” (本题3.0分) A、 有恒心,成大事 B、 抓大事,用好人 C、 深研究,成专家 D、 做宣传,勤沟通
28. (单选题) 幼儿园管理的( )是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。 (本题3.0分) A、 方向性原则 B、 整体性原则 C、 民主管理原则 D、 有效性原则
29. (单选题) 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )(本题3.0分) A、 复杂性、创造性 B、 连续性、广延性项式 C、 长期性、间接性 D、 主体性、示范性
30. (单选题) 教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）(本题3.0分) A、 教师行政复议 B、 教师申诉制度 C、 教师行政诉讼 D、 教师调解制度
17. (单选题) 以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是( )(本题3.5分) A、 1994 年《中华人民共和国教师法》 B、 1986 年美国《卡内基报告》 C、 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 D、 1995 年国务院《教师资格条例》
18. (单选题) 对瑞吉欧来说,( )是“儿童的第三位教师”。 (本题3.5分) A、 家长 B、 教师 C、 同伴 D、 环境
19. (单选题) 加强教师职业道德建设是( )的根本。(本题3.5分) A、 以德治国 B、 以德兴教 C、 依法执教 D、 育人为本
20. (单选题) 增强( )意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。 (本题3.5分) A、 竞争 B、 经营 C、 管理 D、 运行
21. (单选题) ( )指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。 (本题3.0分) A、 方向性原则 B、 整体性原则 C、 民主管理原则 D、 有效性原则
22. (单选题) ( )是教师最神圣的权利。(本题3.0分) A、 管理学生权 B、 民主管理权 C、 教育教学权 D、 获取报酬待遇权 15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为
23. (单选题) 幼儿园( )工作,是幼儿园的中心工作。 (本题3.0分) A、 教育 B、 后勤 C、 总务 D、 培训
24. (单选题) ( )是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性, 优质高效的实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。 (本题3.0分) A、 幼儿园管理 B、 幼儿园行政管理 C、 幼儿园行政 D、 幼儿园治理
25. (单选题) 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.0分) A、 能力 B、 学识 C、 态度 D、 方法
26. (单选题) 教师的任何教育行为都要受( )的制约。(本题3.0分) A、 教育部门 B、 教育环境 C、 教育方法 D、 教育观念
27. (单选题) 园长的主要职能不在于做具体的事情,更重要的是“( )” (本题3.0分) A、 有恒心,成大事 B、 抓大事,用好人 C、 深研究,成专家 D、 做宣传,勤沟通
28. (单选题) 幼儿园管理的( )是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。 (本题3.0分) A、 方向性原则 B、 整体性原则 C、 民主管理原则 D、 有效性原则
29. (单选题) 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )(本题3.0分) A、 复杂性、创造性 B、 连续性、广延性项式 C、 长期性、间接性 D、 主体性、示范性
30. (单选题) 教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）(本题3.0分) A、 教师行政复议 B、 教师申诉制度 C、 教师行政诉讼 D、 教师调解制度