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衡水学院食品生物技术
、酶制剂只可以从生物细胞内生物合成或提取分离。
生物技术对解决当今人类社会的许多重大问题如人口、食物、能源、环境污染、人类健康等，发挥极重要的作用。
植物细胞培养基应含有氮源、碳源、 —— 、 —— 、 ——和复合物质。
目的基因与载体的连接方式有亚克隆、—— 连接、 —— 连接、 —— 连接和同聚物加尾连接。
天然DNA包括 —— 、 —— 、病毒和噬菌体DNA、线粒体DNA和 —— 。
发酵过程中消除泡沫的方法有 —— 消泡法、 —— 消泡法和 —— 消泡法。
发酵菌种扩大培养可分为 —— 阶段和 ——间 阶段
微生物细胞的培养中，根据控制方式的不同，连续培养可分为 —— 、—— 两种。
群体细胞的生长一般可分为———— 期、 —— 期、 —— 期和 —— 期。
微生物发酵产酶的方式有 ———— 发酵法和 ———— 发酵法。
酶的固定化方法有 ———— 法、 ———— 法、 ————法、 ———— 法。
DNA提取的基本步骤包括生物材料的准备、————、————
双水相萃取
等电点沉淀
细胞融合
生物技术对解决当今人类社会的许多重大问题如人口、食物、能源、环境污染、人类健康等，发挥极重要的作用。
植物细胞培养基应含有氮源、碳源、 —— 、 —— 、 ——和复合物质。
目的基因与载体的连接方式有亚克隆、—— 连接、 —— 连接、 —— 连接和同聚物加尾连接。
天然DNA包括 —— 、 —— 、病毒和噬菌体DNA、线粒体DNA和 —— 。
发酵过程中消除泡沫的方法有 —— 消泡法、 —— 消泡法和 —— 消泡法。
发酵菌种扩大培养可分为 —— 阶段和 ——间 阶段
微生物细胞的培养中，根据控制方式的不同，连续培养可分为 —— 、—— 两种。
群体细胞的生长一般可分为———— 期、 —— 期、 —— 期和 —— 期。
微生物发酵产酶的方式有 ———— 发酵法和 ———— 发酵法。
酶的固定化方法有 ———— 法、 ———— 法、 ————法、 ———— 法。
DNA提取的基本步骤包括生物材料的准备、————、————
双水相萃取
等电点沉淀
细胞融合